[發明專利]教學活動的統計數據顯示方法和裝置

在審

• 申請號: 201910474512.4
• 申請日: 2019-06-03
• 公開（公告）號: CN110389980A
• 公開（公告）日: 2019-10-29
• 發明（設計）人: 陳杰賓
• 申請（專利權）人: 北京愛課互動科技有限公司
• 主分類號: G06F16/26
• 分類號: G06F16/26;G06F16/28;G06F17/18;G06Q50/20
• 代理公司: 北京衛智暢科專利代理事務所(普通合伙) 11557
• 代理人: 朱春野

本公開的實施例的教學活動的統計數據顯示方法和裝置。該方法的一具體實施方式包括：接收終端發送的第一用戶對應的教學活動信息；將教學活動信息按照教學活動類型、教學活動場景以及教學活動時間分類統計，得到教學活動的統計數據；控制終端顯示教學活動的統計數據。該實施方式通過獲取教師在線上給學生打分以及學生通過掃描二維碼上傳分值，實現了線上教學與線下教學的結合，此外，該方法還可以分類統計教學活動的數據，使教學活動信息更有規劃，方便用戶提取對比。

技術領域

本申請的實施例涉及教學領域，具體涉及教學活動的統計數據顯示方法和裝置。

背景技術

隨著信息技術的發展，教育的方式除了線下面對面的言傳身教，還包括利用計算機網絡技術實現的資源共享以及無地域限制的線上教學。這兩種方式大幅度地促進了教育行業的進步。

線下教學中教師通過學生的反應以及互動效果能夠清楚地了解學生的掌握情況，從而對教學方式進行調整，并且線下教學還能使學生更好地參與到課程互動中來，提高了教學效率；而線上教學可以更好地完成教學統計以及其他多種教學方式。因此，在線下教學過程中融合線上教學的手段，實現兩種教學方式的融合，成為當今最流行的教育方式。

發明內容

本申請實施例提出了教學活動的統計數據顯示方法和裝置。

第一方面，本申請實施例提供了一種教學活動的統計數據顯示方法，該方法包括：接收終端發送的第一用戶對應的教學活動信息，教學活動信息包括教學活動時間、教學活動類型、教學活動場景以及第一用戶在教學活動中取得的分值，其中，通過終端掃描預先生成的積分卡獲取教學活動信息，分值用于表征第一用戶在教學活動中的表現；將教學活動信息按照教學活動類型、教學活動場景以及教學活動時間分類統計，得到教學活動的統計數據；控制終端顯示教學活動的統計數據。

在一些實施例中，該教學活動的統計數據顯示方法還包括：接收第二用戶輸入的教學活動過程描述，以及參與教學活動的第一用戶獲取的分值；獲取第一用戶通過終端掃描積分卡取得的分值。

在一些實施例中，該教學活動的統計數據顯示方法還包括：接收第二用戶輸入的教學過程表現，教學過程表現記錄教學活動發生時間、教學活動類型、教學過程的活動描述以及第一用戶獲取的分值；接收第一用戶和/或第二用戶的教學活動信息，生成完整的教學過程表現數據。

在一些實施例中，顯示教學活動的統計數據，包括：接收第二用戶的統計數據提取需求；匯總相應的教學過程表現數據，輸出統計數據；以及響應于統計數據符合預設條件，控制終端用音頻方式或者圖像方式呈現統計數據。

第二方面，本申請實施例提供了一種教學活動的統計數據顯示裝置，該裝置包括：采集單元，被配置成接收終端發送的第一用戶對應的教學活動信息，教學活動信息包括教學活動時間、教學活動類型以及第一用戶在教學活動中取得的分值，其中，通過終端掃描預先生成的積分卡獲取教學活動信息，分值用于表征第一用戶在教學活動中的表現；處理單元，被配置成將教學活動信息按照教學活動類型、教學活動場景以及教學活動時間分類，得到教學活動信息的統計數據；顯示單元，被配置成控制終端顯示教學活動的統計數據。

在一些實施例中，采集單元進一步被配置成：接收第二用戶輸入的教學活動過程描述，以及參與教學活動的第一用戶獲取的分值；獲取第一用戶通過終端掃描積分卡取得的分值。

在一些實施例中，采集單元進一步被配置成：接收第二用戶輸入的教學過程表現，教學過程表現記錄教學活動發生時間、教學活動類型、教學過程的活動描述以及第一用戶獲取的分值；接收第一用戶和/或第二用戶的教學活動信息，生成完整的教學過程表現數據。

在一些實施例中，顯示單元進一步被配置成：接收第二用戶的統計數據提取需求；匯總相應的教學過程表現數據，輸出統計數據；以及響應于統計數據符合預設條件，控制終端用音頻方式或者圖像方式呈現統計數據。