[發明專利]教學活動的統計數據顯示方法和裝置在審
| 申請號: | 201910474512.4 | 申請日: | 2019-06-03 |
| 公開(公告)號: | CN110389980A | 公開(公告)日: | 2019-10-29 |
| 發明(設計)人: | 陳杰賓 | 申請(專利權)人: | 北京愛課互動科技有限公司 |
| 主分類號: | G06F16/26 | 分類號: | G06F16/26;G06F16/28;G06F17/18;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 北京衛智暢科專利代理事務所(普通合伙) 11557 | 代理人: | 朱春野 |
| 地址: | 102208 北*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學活動 統計數據 方法和裝置 分類統計 接收終端 控制終端 時間分類 用戶提取 二維碼 教學 上傳 掃描 學生 場景 發送 教師 規劃 統計 | ||
1.一種教學活動的統計數據顯示方法,包括:
接收終端發送的第一用戶對應的教學活動信息,所述教學活動信息包括教學活動時間、教學活動類型、教學活動場景以及所述第一用戶在所述教學活動中取得的分值,其中,通過所述終端掃描預先生成的積分卡獲取所述教學活動信息,所述分值用于表征所述第一用戶在所述教學活動中的表現;
將所述教學活動信息按照教學活動類型、教學活動場景以及教學活動時間分類統計,得到所述教學活動的統計數據;
控制所述終端顯示所述教學活動的統計數據。
2.根據權利要求1所述的教學活動的統計數據顯示方法,還包括:
接收所述第二用戶輸入的教學活動過程描述,以及參與所述教學活動的所述第一用戶獲取的所述分值;
獲取所述第一用戶通過所述終端掃描所述積分卡取得的分值。
3.根據權利要求2所述的教學活動的統計數據顯示方法,還包括:
接收所述第二用戶輸入的教學過程表現,所述教學過程表現記錄教學活動發生時間、教學活動類型、教學過程的活動描述以及所述第一用戶獲取的分值;
接收所述第一用戶和/或所述第二用戶的教學活動信息,生成完整的教學過程表現數據。
4.根據權利要求1所述的教學活動的統計數據顯示方法,其特征在于,控制所述終端顯示所述教學活動的統計數據,包括:
接收第二用戶的統計數據提取需求;
匯總相應的教學過程表現數據,輸出統計數據;以及響應于所述統計數據符合預設條件,控制所述終端用音頻方式或者圖像方式呈現所述統計數據。
5.一種教學活動的統計數據顯示裝置,其特征在于,所述裝置包括:
采集單元,被配置成接收終端發送的第一用戶對應的教學活動信息,所述教學活動信息包括教學活動時間、教學活動類型、教學活動場景以及所述第一用戶在所述教學活動中取得的分值,其中,通過所述終端掃描預先生成的積分卡獲取所述教學活動信息,所述分值用于表征所述第一用戶在所述教學活動中的表現;
處理單元,被配置成將所述教學活動信息按照教學活動類型、教學活動場景以及教學活動時間分類統計,得到所述教學活動的統計數據;
顯示單元,被配置成控制所述終端顯示所述教學活動的統計數據。
6.根據權利要求5所述的教學活動的統計數據顯示裝置,其特征在于,所述采集單元進一步被配置成:接收所述第二用戶輸入的教學活動過程描述,以及參與所述教學活動的所述第一用戶獲取的所述分值;獲取所述第一用戶通過所述終端掃描所述積分卡取得的分值。
7.根據權利要求6所述的教學活動的統計數據顯示裝置,其特征在于,所述采集單元進一步被配置成:接收所述第二用戶輸入的教學過程表現,所述教學過程表現記錄教學活動發生時間、教學活動類型、教學過程的活動描述以及所述第一用戶獲取的分值;接收所述第一用戶和/或所述第二用戶的教學活動信息,生成完整的教學過程表現數據。
8.根據權利要求5所述的教學活動的統計數據顯示裝置,其特征在于,所述顯示單元進一步被配置成:接收第二用戶的統計數據提取需求;匯總相應的教學過程表現,輸出統計數據;以及響應于所述統計數據符合預設條件,控制所述終端用音頻方式或者圖像方式呈現所述統計數據。
9.一種服務器,其特征在于,所述平臺獲取教學活動的統計數據時實現如權利要求1-4中任一所述的方法。
10.一種計算機可讀存儲介質,其上存儲有計算機程序,其中,所述程序被處理器執行時實現如權利要求1-4中任一所述的方法。
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