[發明專利]一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具

在審

• 申請號: 201910407030.7
• 申請日: 2019-05-15
• 公開（公告）號: CN110091650A
• 公開（公告）日: 2019-08-06
• 發明（設計）人: 張海波
• 申請（專利權）人: 麗水學院
• 主分類號: B43L1/04
• 分類號: B43L1/04;B43L13/00;A47B97/04
• 代理公司: 北京艾皮專利代理有限公司 11777
• 代理人: 楊克

1.一種有利于提高英語教學效率的英語教學用具，包括黑板（1）和支柱（2），其特征在于，所述黑板（1）的下表面固定連接有支柱（2），黑板（1）的頂部固定連接有電機（10），電機（10）的軸伸端固定連接有絲桿（11），絲桿（11）的中部套設有升降塊（12），升降塊（12）的側壁固定連接有滑動框（14），滑動框（14）上安裝有滑動支架（15），滑動支架（15）的內部安裝有伸縮支架（17），伸縮支架（17）的中心線上豎直分布有四個節點，每個節點上安裝有記號筆（19），伸縮支架（17）的下端安裝有第一伸縮機構（18），黑板（1）的底部安裝有夾持機構，黑板（1）的下方安裝有移動機構。

2.根據權利要求1所述的有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述支柱（2）共有兩個，左右對稱設置。

3.根據權利要求1所述的有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述電機（10）為正反轉電機。

4.根據權利要求1所述的有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述移動機構包括固定條（3）、雙向絲桿（4）、滑塊（5）和滾軸（7），固定條（3）的兩端分別與支柱（2）固定連接，固定條（3）的下方設有雙向絲桿（4），雙向絲桿（4）的兩端分別與支柱（2）轉動連接，雙向絲桿（4）上套設有滑塊（5），滑塊（5）與雙向絲桿（4）螺紋連接，滑塊（5）共有兩個，左右對稱設置，滑塊（5）的上表面與固定條（3）的下表面滑動連接，滑塊（5）的下表面鉸接有第一連桿（6），第一連桿（6）的下端轉動連接有滾軸（7），滾軸（7）的兩端安裝有滾輪，滾軸（7）的中部轉動連接有第二連桿（8），第二連桿（8）的端部與支柱（2）鉸接。

5.根據權利要求4所述的有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述雙向絲桿（4）的一端安裝有搖把（9）。

6.根據權利要求1所述的有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述黑板（1）的表面開設有滑槽（13），升降塊（12）嵌入滑槽（13）內，升降塊（12）與滑槽（13）滑動連接。

7.根據權利要求1所述的有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述滑動支架（15）上安裝有驅動機構（16），驅動機構（16）包括驅動電機和驅動輪，驅動輪套設在驅動電機軸上，驅動輪與滑動框（14）的上表面抵接。

8.根據權利要求1-7任一所述的有利于提高英語教學效率的英語教學用具，其特征在于，所述夾持機構包括固定塊（20）、活動塊（21）、第二伸縮機構（23）和夾持棒（26），黑板（1）的底部固定連接有固定塊（20），黑板（1）的底部安裝有導軌（22），活動塊（21）與導軌（22）滑動連接，固定塊（20）的側壁固定連接有第二伸縮機構（23），第二伸縮機構（23）的伸出端與活動塊（21）的側壁固定連接，固定塊（20）上鉸接有第一支撐桿（24），活動塊（21）上鉸接有第二支撐桿（25），第一支撐桿（24）的中部與第二支撐桿（25）的中部鉸接，第一支撐桿（24）、第二支撐桿（25）的自由端分別固定連接有夾持棒（26）。