[發明專利]一種直播學習方法、存儲介質及終端設備在審
| 申請號: | 201910234017.6 | 申請日: | 2019-03-26 |
| 公開(公告)號: | CN111753134A | 公開(公告)日: | 2020-10-09 |
| 發明(設計)人: | 鮑艦 | 申請(專利權)人: | 深圳TCL新技術有限公司 |
| 主分類號: | G06F16/78 | 分類號: | G06F16/78;G09B5/12;G09B5/06;G09B19/00 |
| 代理公司: | 深圳市君勝知識產權代理事務所(普通合伙) 44268 | 代理人: | 王永文;劉文求 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市南山區*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 直播 學習方法 存儲 介質 終端設備 | ||
1.一種直播學習方法,其特征在于,其包括:
當終端設備接收到解題請求時,獲取光標所處位置信息,其中,所述終端設備處于直播狀態;
根據所述位置信息確定待答復題目,并在預設題目資源數據庫內查找所述待答復題目對應的題目解答視頻;
將查找到的題目解答視頻投射至所述待答復題目對應的答題區域,并直播所述題目解答視頻。
2.根據權利要求1所述直播學習方法,其特征在于,所述當終端設備接收到解題請求時,獲取光標所處位置信息之前還包括:
當終端設備接收到直播指令時,獲取學習資料以及學習過程,并以直播方式播放所述學習資料以及學習過程。
3.根據權利要求2所述直播學習方法,其特征在于,所述方法還包括:
獲取攜帶所述學習資料的圖像,并對所述圖像進行識別以獲取學習資料對應的所有題目;
根據獲取到的所有題目將所述學習資料劃分為若干子學習資料,并存儲所述若干子學習資料以生成題目資源數據庫。
4.根據權利要求3所述直播學習方法,其特征在于,所述根據獲取到的所有題目將所述學習資料劃分為若干子學習資料,并存儲所述若干子學習資料以生成題目資源數據庫還包括:
接收外部設備上傳的題目解答視頻,并獲取所述題目解答視頻對應的子學習資料;
將所述題目解答視頻與其對應的子學習資料相關聯,并存儲于所述題目資源數據庫。
5.根據權利要求4所述直播學習方法,其特征在于,所述根據獲取到的所有題目將所述學習資料劃分為若干子學習資料,并存儲所述若干子學習資料以生成題目資源數據庫之后還包括:
根據所述若干子學習資源生成若干副本直播源,并將所述若干副本直播源存儲于題目資源數據庫,其中,所述副本直播源與學習資料對應的直播相關聯。
6.根據權利要求5所述直播學習方法,其特征在于,所述接收外部設備上傳的題目解答視頻,并獲取所述題目解答視頻對應的子學習資料具體包括:
當接收到外部設備選取子學習資料的操作時,將所述子學習資料的副本直播源顯示于外部設備上;
通過外部設備輸入所述子學習資料的解答過程以生成題目解答視頻。
7.根據權利要求1所述直播學習方法,其特征在于,所述根據所述位置信息確定待答復題目,并在預設題目資源數據庫內查找所述待答復題目對應的題目解答視頻具體包括:
根據所述位置信息確定待答復題目,并在預設題目資源數據內查找所述待答復題目對應的所有題目解答視頻;
按照預設規則在所述題目解答視頻中選取最優題目解答視頻,以確定所述待答復題目對應的題目解答視頻。
8.根據權利要求1所述直播學習方法,其特征在于,所述將查找到的題目解答視頻投射至所述待答復題目對應的答題區域,并直播所述題目解答視頻具體為:
當查找到題目解答視頻時,將所述題目解答視頻以懸浮框的投射于所述待答復題目對應的答題區域,并播放所述題目解答視頻。
9.一種計算機可讀存儲介質,其特征在于,所述計算機可讀存儲介質存儲有一個或者多個程序,所述一個或者多個程序可被一個或者多個處理器執行,以實現如權利要求1~8任意一項所述的直播學習方法中的步驟。
10.一種終端設備,其特征在于,包括:處理器、存儲器及通信總線;所述存儲器上存儲有可被所述處理器執行的計算機可讀程序;
所述通信總線實現處理器和存儲器之間的連接通信;
所述處理器執行所述計算機可讀程序時實現如權利要求1-8任意一項所述的直播學習方法中的步驟。
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