[發(fā)明專利]一種基于校園網(wǎng)的圖書管理系統(tǒng)及管理方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201910053184.0
• 申請日: 2019-01-21
• 公開（公告）號: CN109920173A
• 公開（公告）日: 2019-06-21
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 呂美霞;亓文會
• 申請（專利權(quán)）人: 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號: G07G1/00
• 分類號: G07G1/00;G06K17/00;G06F16/93
• 代理公司: 北京一格知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11316
• 代理人: 滑春生;趙永偉

本發(fā)明屬于圖書館管理系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于校園網(wǎng)的圖書管理系統(tǒng)及管理方法，基于校園網(wǎng)的圖書管理系統(tǒng)包括：圖書還書裝置、圖書分揀裝置、控制模塊、圖書管理模塊、圖書定位模塊；圖書定位模塊包括：校園網(wǎng)信號接受器A、校園網(wǎng)信號接收器B、指紋庫、RFID閱讀器、RFID芯片。本發(fā)明采用ComLoc定位、RFID定位混合定位技術(shù)，RFID定位技術(shù)完成書籍位置的粗定位，ComLoc定位技術(shù)完成書籍位置的精定位；該定位技術(shù)適合室內(nèi)復(fù)雜情況定位，定位精度為毫米級。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明屬于圖書館管理系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種基于校園網(wǎng)的圖書管理系統(tǒng)及管理方法。

背景技術(shù)

傳統(tǒng)圖書館采用“安全磁條條形碼”,即以安全磁條作為圖書的安全保證、條形碼作為圖書的身份證的管理方式對圖書館的圖書進行管理。近年來,射頻識別技術(shù)工成為在圖書館管理中應(yīng)用最多的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。如 “圖書館移動點檢車及其圖書查找、盤點、整架方法”以及 “基于工技術(shù)的智能書架”等。雖然近些年來,圖書管理盡量朝著無人化的方向進行,但是不可否認,由借閱者直接進入圖書室進行人工查找仍然是目前的主流方式。在一些大型圖書館,可以借助圖書館提供的圖書查詢系統(tǒng)查詢到圖書所在區(qū)域和書架信息,但是,在具體實踐中,書架林立,人在其中,連方向都很難摸清楚,找到圖書仍然要花費很大時間和精力。因此,如果能實時定位人和圖書在圖書館的具體位置,并提供導(dǎo)航,將大大節(jié)省圖書查找時間。

綜上所述,現(xiàn)有技術(shù)存在主要問題:

現(xiàn)有技術(shù)中，室內(nèi)定位精度低,無法實現(xiàn)圖書精準(zhǔn)定位。

主要依靠人工,自動化程度低。

管理差,找到圖書需要花費大量時間。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明針對以上技術(shù)問題，提供一種基于校園網(wǎng)的圖書管理系統(tǒng)及管理方法。

本發(fā)明是這樣實現(xiàn)的，一種基于校園網(wǎng)的圖書管理方法包括：

步驟一，利用第一RFID閱讀器讀取需要歸還圖書上的RFID芯片，獲取圖書相應(yīng)信息，利用光電開關(guān)測量圖書的厚度信息，將獲取到的圖書信息以及厚度信息存入數(shù)據(jù)庫；

步驟二，根據(jù)數(shù)據(jù)庫傳送的圖書位置、厚度信息，利用提升與分度設(shè)備將圖書推送至圖書應(yīng)放置位置的收納裝置對應(yīng)點，利用推送設(shè)備將圖書自對應(yīng)點推送入收納裝置中；

步驟三，根據(jù)數(shù)據(jù)庫傳送的圖書厚度信息，收納控制單元與收納裝置的容量大小做對比，若收納裝置已滿容則發(fā)出提醒，提醒用戶將收納裝置中的圖書存放至對應(yīng)編號的書架上；

步驟四，用第二RFID閱讀器讀取需圖書RFID芯片，獲取圖書應(yīng)擺放圖書位置信息包括圖書書架編號等，并與自身對應(yīng)書架編號進行對比，若對比一致，則將圖書存入信息傳送至圖書管理模塊中，同時顯示圖書應(yīng)擺放具體位置包括第幾排等信息；若圖書應(yīng)存放書架編號與自身編號并不一致，則發(fā)出提醒，提醒用戶圖書擺放位置錯誤并顯示圖書正確擺放書架編號，將圖書擺放至正確編號書架處；

步驟五，調(diào)用數(shù)據(jù)庫中所有信息，對學(xué)生圖書借閱時間、圖書借閱數(shù)量、圖書歸還時間、圖書位置進行管理；同時根據(jù)第一校園網(wǎng)信號接受器、第二校園網(wǎng)信號接收器、傳送的圖書位置信息查看圖書的精確定位，同時根據(jù)第二RFID閱讀器傳送的圖書存入信息查看每個書架上應(yīng)存放圖書的目錄以及現(xiàn)存放圖書的目錄，根據(jù)實際情況對圖書擺放位置進行調(diào)整；同時調(diào)用數(shù)據(jù)庫中查看每本書的借閱人員、借閱次數(shù)及借閱時間。

進一步，步驟五圖書位置進行管理中的定位方法包括：

進行離線階段和在線階段同時進行；

離線階段定位過程為：采集各個預(yù)定位置的校園網(wǎng)信號相位數(shù)據(jù)，通過對信號鏈路的分析，首先進行可信載波篩選，然后對載波信號進行誤差校準(zhǔn)，將校準(zhǔn)后的相位特征存入指紋庫；