[實用新型]一種學前教育益智模型有效
| 申請號: | 201822137763.7 | 申請日: | 2018-12-19 |
| 公開(公告)號: | CN209625535U | 公開(公告)日: | 2019-11-12 |
| 發明(設計)人: | 謝君;舒旭 | 申請(專利權)人: | 湘南幼兒師范高等專科學校 |
| 主分類號: | G09B19/00 | 分類號: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 長沙新裕知識產權代理有限公司 43210 | 代理人: | 趙登高 |
| 地址: | 423000 *** | 國省代碼: | 湖南;43 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 跨桿 罩板 本實用新型 豎直限位 隔斷板 遮擋罩 插槽 底座 益智 動手能力 對稱設置 固定設置 教育效果 豎直插孔 豎直固定 中部位置 頂罩板 記憶力 前板面 鍛煉 撥塊 桿體 后板 適配 圍合 外部 | ||
1.一種學前教育益智模型,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)上從左到右依次固定設置有一號跨桿(2)、二號跨桿(3)、三號跨桿(4)和四號跨桿(5),一號跨桿(2)和二號跨桿(3)設置為一組,三號跨桿(4)和四號跨桿(5)設置為另一組,所述一號跨桿(2)、一號跨桿(2)、三號跨桿(4)和四號跨桿(5)的桿體縱截面設置為“門”字形且“門”字形的頂部為圓弧狀,在一號跨桿(2)、二號跨桿(3)、三號跨桿(4)和四號跨桿(5)的桿體上各對應套設有九個撥塊(6),所述撥塊(6)的塊體縱截面設置為圓環形且其中心通孔內徑大于跨桿的桿體直徑,所述底座(1)上、對應一號跨桿(2)、二號跨桿(3)、三號跨桿(4)和四號跨桿(5)之間中部位置設置有一塊隔斷板(7),所述隔斷板(7)豎直固定設置,所述隔斷板(7)的板體高度小于跨桿的桿體高度,所述隔斷板(7)的板體長度大于一號跨桿(2)、四號跨桿(5)之間的距離,所述一號跨桿(2)的左側和所述二號跨桿(3)的右側、對應隔斷板(7)的前板面和后板面上還分別對稱設置有一個左豎直限位插槽(8)和右豎直限位插槽(9),遮擋罩(10)向下適配罩設在一號跨桿(2)和二號跨桿(3)的外部,所述遮擋罩(10)采用兩個左右罩板(101))、一個頂罩板(102)和兩個前后罩板(103)一體圍合而成,頂罩板(102)和前后罩板(103)設置為封閉板體結構,在左右罩板(101)的中部位置處開設有一個豎直插孔(1011),豎直插孔(1011)所對應的左右罩板(101)板體厚度與左豎直限位插槽(8)和右豎直限位插槽(9)的槽腔寬度相配合。
2.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型,其特征在于,一號跨桿(2)、二號跨桿(3)之間的距離與三號跨桿(4)、四號跨桿(5)之間的距離相同。
3.根據權利要求1所述的一種學前教育益智模型,其特征在于,所述撥塊(6)為木制材料制成。
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