[實用新型]一種日語假名學習教具

有效

• 申請號: 201821815981.5
• 申請日: 2018-11-06
• 公開（公告）號: CN209496516U
• 公開（公告）日: 2019-10-15
• 發明（設計）人: 吳思佳
• 申請（專利權）人: 廣東省外語藝術職業學院
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06;G09B5/06
• 代理公司: 廣州市華學知識產權代理有限公司 44245
• 代理人: 付茵茵

本實用新型的日語假名學習教具，將五十音圖的平假名和片假名印刷在四十五張卡片的正面和反面，每一張卡片分為主卡和副卡，主卡和副卡之間設有折疊線，主卡和副卡的正反面同面；主卡的正面和/或反面設有日語單詞區，副卡的正面和/或反面設有漢語解釋區，日語單詞區的日語單詞與漢語解釋區的漢語解釋一一對應；當副卡折疊時，隱藏漢語解釋區；當副卡展開時，展示漢語解釋區。通過主卡與副卡之間的折疊和展開能夠隱藏或展示假名、單詞和漢語解釋。通過游戲式教學，使學習更有效率更高，使學習更有動力和樂趣。屬于學習教具領域。

技術領域

本實用新型涉及學習教具領域，具體地說是一種日語假名學習教具。

背景技術

現有的日語假名學習通常是通過書本或PPT演示等傳統的教學方式來進行學習的。現有的《日語假名學習記憶卡》內容單薄，不易收納，缺乏趣味性，技術含量低，導致教學效果不理想。因此有必要設計一種能夠增加教學的趣味性、生動性、實用性，通過游戲的方式使學習者快速的掌握五十音圖和單詞，取得更好的教學效果的日語假名學習教具。

實用新型內容

針對現有技術中存在的技術問題，本實用新型的目的是：提供一種日語假名學習教具，該學習教具具有較強的趣味性、生動性、實用性，容易取得較好的教學效果。

為了達到上述目的，本實用新型采用如下技術方案：

一種日語假名學習教具，包括四十五張五十音圖的卡片，每一張卡片分為主卡和副卡，主卡和副卡之間設有折疊線，主卡和副卡的正反面同面；主卡的正面和/或反面設有日語單詞區，副卡的正面和/或反面設有漢語解釋區，日語單詞區的日語單詞與漢語解釋區的漢語解釋一一對應；當副卡折疊時，隱藏漢語解釋區；當副卡展開時，展示漢語解釋區。

優選地，日語單詞區為發音相同的平假名或片假名的日語單詞；漢語解釋區為與日語單詞相應的漢語。

優選地，日語單詞和漢語采用文字或圖案的一種或多種形式表示。采用這種結構后，結合多種形式提高學習的趣味性。

優選地，日語單詞的文字包括音調。

優選地，主卡或副卡的正反面上均設有語音教學識別區。

優選地，語音教學識別區印刷有二維碼圖案，通過掃描二維碼能夠獲取對應主卡上日語單詞區的日語單詞的讀音。

優選地，主卡上還設有通孔，每一張卡片上通孔位置相同，通過可開閉環配合通孔實現卡片的歸集。采用這種結構后，歸集后便于收納和攜帶。

優選地，卡片上還設有切口，方便快速分辨卡片的正反面。

優選地，還包括收納卡片的收納盒，收納盒包括相互配合組裝的盒體和底蓋，盒體的一側開設有一條長縫。采用這種結構后，單張卡片可以通過長縫穿出或者插入收納盒。

優選地，長縫的寬度大于一張卡片的厚度，且小于兩張卡片的厚度。

總的說來，本實用新型具有如下優點：

1.本實用新型的卡片制作成主卡和副卡結合的形式，主、副卡之間可以同時展示或者擇一展示，在實際的使用中，有助于增強記憶，提高學習效率。

2.本實用新型能夠增加教學的趣味性、生動性，通過游戲式教學，使學習更有效率更高，使學習更有動力和樂趣，教學效果更好。

3.本實用新型將五十音圖的平假名和片假名設置在四十五張卡片的正面和反面，并且通過主卡與副卡之間的折疊或展開能夠隱藏或展示假名、單詞或漢語解釋。卡片可以結合發卡機隨機抽取使用，可以實現人機互動；或者結合收納盒使用，或者直接使用，寓教于樂，使學習更有效率；可以用于多人比賽，玩中學，學中玩，使學習更有動力和樂趣；可以訓練學習者聽說讀寫能力和創新創意能力，使學習變得豐富多彩。

附圖說明