[實用新型]一種日語假名學習教具有效
| 申請號: | 201821815981.5 | 申請日: | 2018-11-06 |
| 公開(公告)號: | CN209496516U | 公開(公告)日: | 2019-10-15 |
| 發明(設計)人: | 吳思佳 | 申請(專利權)人: | 廣東省外語藝術職業學院 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06;G09B5/06 |
| 代理公司: | 廣州市華學知識產權代理有限公司 44245 | 代理人: | 付茵茵 |
| 地址: | 510650 廣東*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 副卡 漢語 日語 主卡 單詞 教具 折疊 學習 卡片 本實用新型 教具領域 五十音圖 折疊線 正反面 同面 展示 印刷 游戲 教學 | ||
1.一種日語假名學習教具,包括四十五張五十音圖的卡片,其特征在于:每一張卡片分為主卡和副卡,主卡和副卡之間設有折疊線,主卡和副卡的正反面同面;主卡的正面和/或反面設有日語單詞區,副卡的正面和/或反面設有漢語解釋區,日語單詞區的日語單詞與漢語解釋區的漢語解釋一一對應;當副卡折疊時,隱藏漢語解釋區;當副卡展開時,展示漢語解釋區;主卡上還設有通孔,每一張卡片上通孔位置相同,通過可開閉環配合通孔實現卡片的歸集。
2.按照權利要求1所述的日語假名學習教具,其特征在于:日語單詞區為發音相同的平假名或片假名的日語單詞;漢語解釋區為與日語單詞相應的漢語。
3.按照權利要求2所述的日語假名學習教具,其特征在于:日語單詞和漢語采用文字或圖案的一種或多種形式表示。
4.按照權利要求3所述的日語假名學習教具,其特征在于:日語單詞的文字包括音調。
5.按照權利要求2所述的日語假名學習教具,其特征在于:主卡或副卡的正反面上均設有語音教學識別區。
6.按照權利要求5所述的日語假名學習教具,其特征在于:語音教學識別區印刷有二維碼圖案,通過掃描二維碼能夠獲取對應主卡上日語單詞區的日語單詞的讀音。
7.按照權利要求1所述的日語假名學習教具,其特征在于:卡片上還設有切口,方便快速分辨卡片的正反面。
8.按照權利要求1所述的日語假名學習教具,其特征在于:還包括收納卡片的收納盒,收納盒包括相互配合組裝的盒體和底蓋,盒體的一側開設有一條長縫。
9.按照權利要求8所述的日語假名學習教具,其特征在于:長縫的寬度大于一張卡片的厚度,且小于兩張卡片的厚度。
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