[實(shí)用新型]一種便于教學(xué)的快速分揀設(shè)備

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201821731824.6
• 申請(qǐng)日: 2018-10-25
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN209467784U
• 公開(kāi)（公告）日: 2019-10-08
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 薛建萍
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 江蘇大鑫教育裝備有限公司
• 主分類號(hào): B65G47/46
• 分類號(hào): B65G47/46
• 代理公司: 南京蘇科專利代理有限責(zé)任公司 32102
• 代理人: 董旭東

本實(shí)用新型涉及科教儀器領(lǐng)域的一種便于教學(xué)的快速分揀設(shè)備，所述橫向移動(dòng)座和縱向移動(dòng)座上配合設(shè)置有底座，底座上配合設(shè)置有支撐座，所述支撐座上配合設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)座、設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)座上的升降座，設(shè)置在升降座上的滑動(dòng)座；所述滑動(dòng)座上面配合設(shè)置有放置平臺(tái)，所述放置平臺(tái)上交叉設(shè)置有軌道，所述軌道設(shè)置有若干組，所述放置平臺(tái)配合軌道的邊緣設(shè)置有分揀機(jī)械臂，所述分揀機(jī)械臂配合設(shè)置有若干組，所述放置平臺(tái)的兩側(cè)分別配合設(shè)置有接收設(shè)備，所述接收設(shè)備分別配合設(shè)置在分揀機(jī)械臂的末端；該能夠快速安全的將不同種類的貨物進(jìn)行分揀，使其進(jìn)入不同的流水線上去，并通過(guò)該模型能夠清楚直觀的提現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行模擬整個(gè)動(dòng)作流程，提高教學(xué)質(zhì)量。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及科教儀器領(lǐng)域內(nèi)一種便于教學(xué)的快速分揀設(shè)備。

背景技術(shù)

教學(xué)儀器多種多樣，教學(xué)儀器可分為實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)兩大類，并主要應(yīng)用于理工類各專業(yè)，教學(xué)儀器一般包括噪聲測(cè)定儀，儀該器主要用來(lái)測(cè)定環(huán)境噪聲、做噪音工程、品質(zhì)控制以及健康防治等；蒸發(fā)器，該儀器用于測(cè)定大氣中一定時(shí)間間隔內(nèi)水的蒸發(fā)量的儀器；數(shù)字式酸度計(jì)，該儀器可供各中、小學(xué)校開(kāi)展課外環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)的教學(xué)配備等；在各個(gè)技校進(jìn)行的老師的進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，學(xué)生可以清楚的對(duì)該教學(xué)儀器進(jìn)行觀察，在此過(guò)程中可以通過(guò)多級(jí)的工作，提高教學(xué)效率，充分的展現(xiàn)出該機(jī)械的工作原理，方便學(xué)生進(jìn)行觀察。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的是提供一種便于教學(xué)的快速分揀設(shè)備，該能夠快速安全的將不同種類的貨物進(jìn)行分揀，使其進(jìn)入不同的流水線上去，并通過(guò)該模型能夠清楚直觀的提現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行模擬整個(gè)動(dòng)作流程，提高教學(xué)質(zhì)量。

本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的：一種便于教學(xué)的快速分揀設(shè)備，包括橫向移動(dòng)座和縱向移動(dòng)座，所述橫向移動(dòng)座和縱向移動(dòng)座上配合設(shè)置有底座，底座上配合設(shè)置有支撐座，所述支撐座上配合設(shè)置有轉(zhuǎn)動(dòng)座、設(shè)置在轉(zhuǎn)動(dòng)座上的升降座，設(shè)置在升降座上的滑動(dòng)座；所述滑動(dòng)座上面配合設(shè)置有放置平臺(tái)，所述放置平臺(tái)上交叉設(shè)置有軌道，所述軌道設(shè)置有若干組，所述放置平臺(tái)配合軌道的邊緣設(shè)置有分揀機(jī)械臂，所述分揀機(jī)械臂配合設(shè)置有若干組，所述放置平臺(tái)的兩側(cè)分別配合設(shè)置有接收設(shè)備，所述接收設(shè)備分別配合設(shè)置在分揀機(jī)械臂的末端。

本實(shí)用新型工作時(shí)，物品直接放置在放置平臺(tái)上，然后蓋分揀設(shè)備自動(dòng)進(jìn)行識(shí)別，設(shè)置在兩側(cè)的接收設(shè)備包括第一號(hào)線、第二號(hào)線、第三號(hào)線和第四號(hào)線；例如當(dāng)識(shí)別到物品需要運(yùn)送到第二號(hào)線上的時(shí)候，此時(shí)分揀機(jī)械臂開(kāi)始工作，直接推送物品沿著軌道進(jìn)入到接收設(shè)備末端的第二號(hào)線上，然后繼續(xù)進(jìn)行識(shí)別下一個(gè)生產(chǎn)線上的物品；如果需要將物品運(yùn)輸?shù)降谒奶?hào)線上之后，此時(shí)待之前的分揀機(jī)械臂歸位之后，然后再開(kāi)始識(shí)別，這樣將物品運(yùn)送到第四號(hào)線上，依次類推，這樣物品可以通過(guò)放置平臺(tái)上交叉設(shè)備的軌道進(jìn)行運(yùn)輸，提高運(yùn)輸效率。

本實(shí)用新型的有益效果在于，該能夠快速安全的將不同種類的貨物進(jìn)行分揀，使其進(jìn)入不同的流水線上去，并通過(guò)該模型能夠清楚直觀的提現(xiàn)出來(lái)，并進(jìn)行模擬整個(gè)動(dòng)作流程，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步改進(jìn)，為保證便于第一分揀機(jī)械臂、第二分揀機(jī)械臂、第三分揀機(jī)械臂和第四分揀機(jī)械臂進(jìn)行自動(dòng)分揀，提高分揀推送效率；所述放置平臺(tái)呈四邊形設(shè)置，所述分揀機(jī)械臂分別設(shè)置在放置平臺(tái)四個(gè)角落的位置并分別標(biāo)記為第一分揀機(jī)械臂、第二分揀機(jī)械臂、第三分揀機(jī)械臂和第四分揀機(jī)械臂；所述第一分揀機(jī)械臂放置在0°位置，第二分揀機(jī)械臂放置在90°位置，第三分揀機(jī)械臂放置在180°位置，第四分揀機(jī)械臂放置在270°位置。

作為本實(shí)用新型的進(jìn)一步改進(jìn)，為保證被分揀的物品能夠快速的進(jìn)行移動(dòng)，便于下個(gè)工序的進(jìn)行；所述軌道包括左側(cè)軌道和右側(cè)軌道；所述左側(cè)軌道設(shè)置在第一分揀機(jī)械臂和第三分揀機(jī)械臂之間，所述右側(cè)軌道設(shè)置在第二分揀機(jī)械臂和第四分揀機(jī)械臂之間；所述左側(cè)軌道和右側(cè)軌道上配合設(shè)置有托盤。