[實用新型]一種農村幼兒園數學教具

有效

• 申請號: 201821647379.5
• 申請日: 2018-10-11
• 公開（公告）號: CN209471616U
• 公開（公告）日: 2019-10-08
• 發明（設計）人: 謝建羅
• 申請（專利權）人: 湖南廣播電視大學
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 長沙智德知識產權代理事務所(普通合伙) 43207
• 代理人: 陳銘浩

1.一種農村幼兒園數學教具，它底板（1），其特征在于，底板（1）上活動設置有支撐架（2），支撐架（2）內分別活動設置有第一管道（3）、第二管道（4）和第三管道（5）；第一管道（3）、第二管道（4）和第三管道（5）上均設置有導入斗（6），第一管道（3）、第二管道（4）和第三管道（5）的橫截面分別設置為圓形、正方形和三角形，第一管道（3）的形狀設置為彎管，第二管道（4）和第三管道（5）的形狀均設置為直管，第一管道（3）、第二管道（4）和第三管道（5）均設置為透明材質；第一管道（3）、第二管道（4）和第三管道（5）的下端均間距設置有收納盒（12），收納盒（12）內活動設置有推板（15），推板（15）的側端設置有推桿（14），推桿（14）穿插于收納盒（12）的側端，收納盒（12）的側端設置有開口（1201）。

2.根據權利要求1所述的一種農村幼兒園數學教具 ，其特征在于，第一管道（3）、第二管道（4）和第三管道（5）分別通過固定套（16）設置支撐架（2）內，固定套（16）上橫向活動設置有定位螺釘（9）。

3.根據權利要求1所述的一種農村幼兒園數學教具 ，其特征在于，推桿（14）的末端設置有方便推出的推柄（13）。

4.根據權利要求1所述的一種農村幼兒園數學教具 ，其特征在于，底板（1）的下端設置有減震板（10），底板（1）與減震板（10）通過螺栓（7）連接，螺栓（7）上穿插有減震彈簧（8），減震彈簧（8）位于底板（1）與減震板（10）之間。

5.根據權利要求1所述的一種農村幼兒園數學教具 ，其特征在于，支撐架（2）通過螺栓活動安裝在底板（1）上，支撐架（2）包括多個支撐板（201），支撐板（201）之間通過螺栓連接。

6.根據權利要求1所述的一種農村幼兒園數學教具 ，其特征在于，減震板（10）的下端萬向輪（11）。