[實用新型]一種具有輔助功能的大學英語教學設備

有效

• 申請號: 201821490226.4
• 申請日: 2018-09-12
• 公開（公告）號: CN209357255U
• 公開（公告）日: 2019-09-06
• 發明（設計）人: 張紅
• 申請（專利權）人: 張紅
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種具有輔助功能的大學英語教學設備，包括主體(1)和底座(2)，其特征在于：所述主體(1)包括外框架(11)、夾持板(12)、支撐板(13)、彈簧(14)、滑塊(15)和轉軸(16)，所述主體(1)和外框架(11)沿水平方向觀看均為“口”字型，所述外框架(11)包括顯示屏(111)、插槽(112)、固定架(113)和燈管(114)，所述底座(2)為水平放置的長方體板狀，所述底座(2)與主體(1)之間通過支柱(20)固定旋接，所述底座(2)設在主體(1)靠近插槽(112)的一側。

2.根據權利要求1所述的一種具有輔助功能的大學英語教學設備，其特征在于：所述顯示屏(111)固定安裝在外框架(11)內，所述外框架(11)靠近底座(2)一側的邊框上固定安裝有插槽(112)，所述顯示屏(111)遠離插槽(112)的一側設有固定架(113)和燈管(114)。

3.根據權利要求1或2所述的一種具有輔助功能的大學英語教學設備，其特征在于：所述固定架(113)豎直放置，所述固定架(113)固定焊接在外框架(11)內，所述固定架(113)共設有兩組且對稱分布在外框架(11)內側壁的兩側，兩組所述固定架(113)之間固定安裝有多組水平放置且均勻分布的燈管(114)。

4.根據權利要求1所述的一種具有輔助功能的大學英語教學設備，其特征在于：所述外框架(11)兩側的外側壁內均設有滑塊(15)，所述滑塊(15)呈“T”字型，所述滑塊(15)的一端朝向遠離插槽(112)的一側，所述滑塊(15)與水平放置的夾持板(12)的一端固定焊接，所述夾持板(12)靠近底座(2)的一側通過兩組彈簧(14)與支撐板(13)固定連接，所述支撐板(13)的側壁與外框架(11)的外側壁固定焊接，兩組所述彈簧(14)對稱分布在夾持板(12)的兩側。

5.根據權利要求1所述的一種具有輔助功能的大學英語教學設備，其特征在于：所述主體(1)與外框架(11)之間設有兩組豎直放置的轉軸(16)，兩組所述轉軸(16)分別與主體(1)的底壁和頂壁傳動連接。