[實(shí)用新型]一種便攜式的學(xué)生專(zhuān)用語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練輔助裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201821476617.0
• 申請(qǐng)日: 2018-09-09
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN211380175U
• 公開(kāi)（公告）日: 2020-09-01
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李蔚
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 李蔚
• 主分類(lèi)號(hào): A47B45/00
• 分類(lèi)號(hào): A47B45/00;A47B96/00;A47B97/00
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

本實(shí)用新型提供一種便攜式的學(xué)生專(zhuān)用語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練輔助裝置，包括支撐底座，收納座，調(diào)節(jié)螺紋桿，防滑橡膠座，支撐管，可調(diào)節(jié)語(yǔ)文閱讀課本放置板結(jié)構(gòu)，可照明防滑便攜提手結(jié)構(gòu)，語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練控制板結(jié)構(gòu)，可移動(dòng)話筒固定卡座結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用具放置盒，話筒主體，調(diào)節(jié)螺栓，高度調(diào)節(jié)桿，支撐底板和萬(wàn)向球，所述的收納座分別螺釘連接在支撐底座的下表面四角位置。本實(shí)用新型固定絲杠桿，調(diào)節(jié)螺母，支撐絲杠桿和支撐座的設(shè)置，有利于起到對(duì)語(yǔ)文閱讀課本支撐的作用，并可以進(jìn)行高度的調(diào)節(jié)；便攜提手的設(shè)置，有利于對(duì)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練裝置進(jìn)行提攜移動(dòng)；學(xué)習(xí)用具放置盒的設(shè)置，有利于在里面放置語(yǔ)文學(xué)習(xí)用具，方便使用時(shí)的取拿。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于高中生專(zhuān)用語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練裝置技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種便攜式的學(xué)生專(zhuān)用語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練輔助裝置。

背景技術(shù)

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與文化的崛起，世界范圍內(nèi)掀起一股學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮，國(guó)際范圍內(nèi)對(duì)中文閱讀訓(xùn)練裝置有著強(qiáng)烈的需求，在國(guó)內(nèi)，漢語(yǔ)是教學(xué)中不可缺少的必修課，普通話考試也是一門(mén)必備的考試項(xiàng)目。語(yǔ)文教學(xué)是所有學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)，因此，其地位尤為重要。而朗誦作為提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段，也是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。傳統(tǒng)的朗誦臺(tái)由于只能用作朗誦使用，使用效率較低，且若連接擴(kuò)音裝置需要外部連線，線路安裝復(fù)雜。

語(yǔ)文作為高中三大主科之一，是高中學(xué)習(xí)及考試的重要科目，在高考中占有很大比重。閱讀則是包括語(yǔ)文在內(nèi)所有科目的功底，閱讀的速度和熟練度無(wú)疑是一項(xiàng)影響升學(xué)的重要的因素。掌握方法提高速度可以迅速提高語(yǔ)文成績(jī)。

語(yǔ)文閱讀需要進(jìn)行大量的閱讀練習(xí)、答案矯正、方法指點(diǎn)，只通過(guò)傳統(tǒng)的書(shū)本和試卷學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)形式單一，顯然無(wú)法滿足這個(gè)要求；單純依賴(lài)?yán)蠋煹闹更c(diǎn)無(wú)法照顧到每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而自己通過(guò)查閱資料學(xué)習(xí)會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間；使用平板電腦、筆記本電腦等電子設(shè)備查閱資料則容易干擾學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力到其他事情上。

中國(guó)專(zhuān)利公開(kāi)號(hào)為CN204480500U，發(fā)明創(chuàng)造名稱(chēng)為一種高中生專(zhuān)用語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練裝置，涉及高中生學(xué)習(xí)裝置技術(shù)領(lǐng)域；在顯示器上表面安裝有觸控顯示屏和按鍵區(qū)；顯示器內(nèi)部安裝有中央處理模塊；中央處理器模塊分別與顯示模塊、無(wú)線通訊模塊、計(jì)時(shí)模塊、語(yǔ)音模塊和存儲(chǔ)模塊電路連接；顯示模塊輸入端與觸控顯示屏電路連接；語(yǔ)音模塊輸出端電路連接有揚(yáng)器；揚(yáng)聲器固定安裝在觸控顯示屏下方；顯示器通過(guò)轉(zhuǎn)軸與掃描器電路連接。但是現(xiàn)有的學(xué)生專(zhuān)用語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練輔助裝置還存在著缺少可調(diào)節(jié)的對(duì)語(yǔ)文課本支撐固定的功能，不方便進(jìn)行攜帶和閱讀訓(xùn)練話筒放置及使用取拿不方便的問(wèn)題。

因此，發(fā)明一種便攜式的學(xué)生專(zhuān)用語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練輔助裝置顯得非常必要。

實(shí)用新型內(nèi)容