[實(shí)用新型]一種智能制造教育培訓(xùn)設(shè)備有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201821429261.5 | 申請(qǐng)日: | 2018-09-01 |
| 公開(公告)號(hào): | CN209087256U | 公開(公告)日: | 2019-07-09 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 杜瑋;于濤 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 陜西維視智造科技股份有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B25/02 | 分類號(hào): | G09B25/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 710075 陜西省西安市高新區(qū)*** | 國省代碼: | 陜西;61 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 視覺機(jī)器人 視覺識(shí)別 本實(shí)用新型 檢測裝置 教育培訓(xùn) 控制系統(tǒng) 傳送線 輔助工裝 工業(yè)視覺 智能制造 軌跡運(yùn)動(dòng) 技術(shù)綜合 教育平臺(tái) 連接控制 物體抓取 模塊化 智能化 柜體 可用 機(jī)器人 開放性 體內(nèi) 開發(fā) 學(xué)習(xí) | ||
1.一種智能制造教育培訓(xùn)設(shè)備,包含:柜體(100)、視覺機(jī)器人裝置(200)、傳送線裝置(300)、視覺識(shí)別檢測裝置(400)、輔助工裝平臺(tái)、控制系統(tǒng);
所述的控制系統(tǒng)、視覺機(jī)器人裝置(200)、傳送線裝置(300)、視覺識(shí)別檢測裝置(400)、輔助工裝平臺(tái)全部安裝在柜體(100)內(nèi),所述的控制系統(tǒng)連接控制視覺機(jī)器人裝置(200)、傳送線裝置(300)、視覺識(shí)別檢測裝置(400);
所述的柜體(100)包括前柜體(110)、后柜體(120)、附屬折疊支架,前柜體(110)上部分為玻璃窗門結(jié)構(gòu),前面開有玻璃門,兩側(cè)為玻璃窗,后面敞開結(jié)構(gòu),前柜體(110)的下部為鈑金結(jié)構(gòu)箱體,前面開有鈑金門,后面為敞開結(jié)構(gòu),后柜體(120)上部分為玻璃窗門結(jié)構(gòu),后面開有玻璃門,兩側(cè)為玻璃窗,后柜體(120)的下部為鈑金結(jié)構(gòu)箱體,后面開有鈑金門,前面為敞開結(jié)構(gòu),附屬折疊支架安裝在前柜體(110)的上部一側(cè);
所述的視覺機(jī)器人裝置(200)包括六軸機(jī)器人(210)、工具固定架(220)、雙目視覺裝置(230)、拾取放置裝置(240),所述的六軸機(jī)器人(210)安裝在柜體(100)的后柜體(120)上部,所述的工具固定架(220)安裝在六軸機(jī)器人(210)的末端,所述的雙目視覺裝置(230)和拾取放置裝置(240)安裝在六軸機(jī)器人(210)末端的工具固定架(220)上;
所述的傳送線裝置(300)包括環(huán)形傳送線(310)、傳送線驅(qū)動(dòng)裝置(320)、第一托盤(330)、第二托盤(340),所述的環(huán)形傳送線(310)安裝在柜體(100)的前柜體(110)上部,所述的傳送線驅(qū)動(dòng)裝置(320)安裝在環(huán)形傳送線(310)下部,所述的第一托盤(330)、第二托盤(340)位于環(huán)形傳送線(310)上;
所述的視覺識(shí)別檢測裝置(400)包括支架(410)、第一圓曲面光源(420)、第一視覺工業(yè)相機(jī)(430),所述的支架(410)安裝在柜體(100)的前柜體(110)上部,位于傳送線裝置(300)中間的位置,所述的第一圓曲面光源(420)、第一視覺工業(yè)相機(jī)(430)安裝在支架(410)上;
所述的輔助工裝平臺(tái)包括產(chǎn)品擺放盒(500)、軌跡平臺(tái)(510),所述的產(chǎn)品擺放盒(500)、軌跡平臺(tái)(510)位于柜體(100)的后柜體(120)上部;
所述的控制系統(tǒng)包括PLC、機(jī)器人控制器、工控計(jì)算機(jī),觸摸屏(600),所述的PLC、機(jī)器人控制器、工控計(jì)算機(jī)主機(jī)安裝在柜體(100)的下部;所述的觸摸屏(600)安裝在柜體(100)上部的玻璃窗上,所述的工控計(jì)算機(jī)的顯示器(700)安裝在柜體(100)上部的附屬折疊支架上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能制造教育培訓(xùn)設(shè)備,其特征在于,所述的拾取放置裝置(240)為吸嘴結(jié)構(gòu),聯(lián)通外部氣泵進(jìn)行抓取和放置產(chǎn)品的動(dòng)作。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能制造教育培訓(xùn)設(shè)備,其特征在于,所述的雙目視覺裝置(230)由第二視覺工業(yè)相機(jī)(231)、第三視覺工業(yè)相機(jī)(232)、第二圓曲面光源(233)構(gòu)成,所述的第二視覺工業(yè)相機(jī)(231)、第三視覺工業(yè)相機(jī)(232)位于第二圓曲面光源(233)兩側(cè)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能制造教育培訓(xùn)設(shè)備,其特征在于,所述的第一托盤(330)和第二托盤(340)上貼有不同標(biāo)識(shí)的二維碼。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能制造教育培訓(xùn)設(shè)備,其特征在于,所述的PLC連接控制機(jī)器人控制器、工控計(jì)算機(jī)、傳送線驅(qū)動(dòng)裝置(320),觸摸屏(600)連接控制PLC。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種智能制造教育培訓(xùn)設(shè)備,其特征在于,所述的附屬折疊支架為金屬折疊支架結(jié)構(gòu),包括顯示器支架(130)、鍵鼠支架(140),顯示器支架(130)安裝在前柜體(110)一側(cè)的靠上部位,鍵鼠支架(140)安裝在前柜體(110)一側(cè)中部位置。
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