[實用新型]一種具有提高學生學習興趣的數學轉盤有效
| 申請號： | 201821255336.2 | 申請日： | 2018-08-06 |
| 公開（公告）號： | CN209216359U | 公開（公告）日： | 2019-08-06 |
| 發明（設計）人： | 徐進 | 申請（專利權）人： | 江蘇飛鷹科教設備有限公司 |
| 主分類號： | G09B19/02 | 分類號： | G09B19/02;B43L1/00 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 223000 江*** | 國省代碼： | 江蘇;32 |
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| 摘要： | |||
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1.一種具有提高學生學習興趣的數學轉盤，包括支撐板（1）、下底蓋（2）和上底蓋（3），其特征在于：所述下底蓋（2）的內部固定連接有轉動柱（4），所述轉動柱（4）的外表面從下往上依次轉動連接有第一數字板（5）、第一填寫板（6）、第二填寫板（7）和第二數字板（8），所述第一數字板（5）的表面和第二數字板（8）的表面均固定連接有第一環形塊（9），且第一環形塊（9）的表面固定連接有數字牌（10），所述第一填寫板（6）的表面和第二填寫板（7）的表面均固定連接有第二環形塊（11），所述第二環形塊（11）的表面固定連接有第一磁粉板（12），所述下底蓋（2）的頂部表面開設有銷孔（13），所述上底蓋（3）的表面固定連接有銷柱（14），所述銷柱（14）的外表面與銷孔（13）的內表面卡接。
2.根據權利要求1所述的一種具有提高學生學習興趣的數學轉盤，其特征在于：所述上底蓋（3）的表面從左至右依次開設有讀數孔（15）和轉動孔（16），且上底蓋（3）的正面固定連接有第二磁粉板（17）。
3.根據權利要求1所述的一種具有提高學生學習興趣的數學轉盤，其特征在于：所述第一環形塊（9）的外表面和第二環形塊（11）的外表面均固定連接有環形管（18），且環形管（18）的內表面滾動連接有配重滾珠（19）。
4.根據權利要求1所述的一種具有提高學生學習興趣的數學轉盤，其特征在于：所述支撐板（1）的右側開設有第一凹槽（20），所述第一凹槽（20）的內表面與下底蓋（2）的外表面固定連接。
5.根據權利要求4所述的一種具有提高學生學習興趣的數學轉盤，其特征在于：所述支撐板（1）的底部轉動連接有底板（21），所述底板（21）的頂部且位于支撐板（1）的左側開設有第二凹槽（22），所述支撐板（1）的左側轉動連接有支撐桿（23），且支撐桿（23）的外表面與第二凹槽（22）的內表面卡接。
6.根據權利要求5所述的一種具有提高學生學習興趣的數學轉盤，其特征在于：所述底板（21）的表面且位于支撐板（1）的右側開設有筆槽（24），所述筆槽（24）的內表面卡接有磁粉筆（25）。
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