[實用新型]一種心理學教學用演練裝置有效
| 申請號： | 201820928284.4 | 申請日： | 2018-06-06 |
| 公開（公告）號： | CN209133012U | 公開（公告）日： | 2019-07-19 |
| 發明（設計）人： | 何紅梅 | 申請（專利權）人： | 云南經濟管理學院 |
| 主分類號： | G09B19/00 | 分類號： | G09B19/00 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 650300 云南省昆明*** | 國省代碼： | 云南;53 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 矩形狀 上蓋 本實用新型 容納腔 嵌入 演練裝置 磁力板 磁力塊 防塵蓋 教學用 嵌入槽 卡合 心理學 鑲嵌 把手 便于攜帶 拆卸方便 頂部開口 開發智力 螺釘固定 內部設置 箱體結構 拱形狀 互動性 兩側面 縱橫交錯 頂面 正視 | ||
1.一種心理學教學用演練裝置，包括：箱體(1)、把手(2)、上蓋(3)、容納腔(301)、嵌入槽(4)、磁力板(5)、防塵蓋(6)、嵌入塊(7)、磁力塊(8)；其特征在于：所述箱體(1)正視呈頂部開口的矩形狀箱體結構，且箱體(1)的左右兩側面通過螺釘固定有拱形狀的把手(2)；所述箱體(1)的內部設置有矩形狀的嵌入塊(7)，且嵌入塊(7)的底部鑲嵌有矩形狀的磁力塊(8)；所述箱體(1)的頂部卡合有矩形狀的上蓋(3)，且上蓋(3)的頂面開設有縱橫交錯的矩形狀的嵌入槽(4)；所述上蓋(3)的內部開設有矩形狀的容納腔(301)，且容納腔的內部鑲嵌有矩形狀的磁力板(5)；所述上蓋(3)的頂部卡合有矩形狀的防塵蓋(6)。
2.根據權利要求1所述的一種心理學教學用演練裝置，其特征在于：所述嵌入槽(4)將上蓋(3)的頂面分割成N處呈矩形陣列的矩形狀凸起，且嵌入槽(4)設置為嵌入塊(7)的鑲嵌槽。
3.根據權利要求1所述的一種心理學教學用演練裝置，其特征在于：所述嵌入塊(7)與嵌入槽(4)呈過渡配合，且嵌入塊(7)設置有N個高度與寬度相等，長度不等的矩形塊。
4.根據權利要求1所述的一種心理學教學用演練裝置，其特征在于：所述箱體(1)與上蓋(3)呈過渡配合，且上蓋(3)與防塵蓋(6)呈過渡配合。
5.根據權利要求1所述的一種心理學教學用演練裝置，其特征在于：所述磁力板(5)與磁力塊(8)的頂端均設置為N極，且嵌入塊(7)通過磁力板(5)及磁力塊(8)與嵌入槽(4)設置為拆卸裝置。
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