[實用新型]一種用于數學教學中的物體體積測量箱

有效

• 申請號: 201820855405.7
• 申請日: 2018-06-04
• 公開（公告）號: CN208796523U
• 公開（公告）日: 2019-04-26
• 發明（設計）人: 朱利強;游思明
• 申請（專利權）人: 朱利強
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 合肥律眾知識產權代理有限公司 34147
• 代理人: 白凱園

1.一種用于數學教學中的物體體積測量箱，包括基座（1），其特征在于，所述基座（1）頂端設有箱體（2）和設于所述箱體（2）頂端的箱蓋（3），其中；

所述箱體（2）內設有內襯（4），所述箱體（2）與所述內襯（4）之間形成空腔室（5），所述內襯（4）底端設有水平設置的第一刻度尺（6），且所述內襯（4）兩側設有對稱設置的通槽（7），所述空腔室（5）底端設有環套（8），所述環套（8）底端與所述箱體（2）底端內壁相固定連接，所述環套（8）內穿插有水平設置的轉軸（9），所述轉軸（9）相遠離一端分別套設有第一傘齒（10），所述第一傘齒（10）一側分別嚙合有第二傘齒（11），所述第二傘齒（11）內穿插有豎直設置的螺紋桿（12），所述螺紋桿（12）上套設有螺紋塊（13），所述螺紋塊（13）想靠近一側連接有支撐桿（14），所述支撐桿（14）兩端分別貫穿所述通槽（7）與所述螺紋塊（13）固定連接，所述支撐桿（14）上套設有滑塊（15），所述滑塊（15）兩側分別設有水平設置的擋板（16），所述內襯（4）位于所述擋板（16）兩側分別設有豎直設置的第二刻度尺（17），且其中一側所述螺紋桿（12）的頂端延伸至所述空腔室（5）外設有調節手（18）。

2.根據權利要求1所述的一種用于數學教學中的物體體積測量箱，其特征在于，所述螺紋桿（12）兩端分別套設有軸承套，且所述螺紋桿（12）底端與所述箱體（2）底端內壁通過所述軸承套相連接。

3.根據權利要求1所述的一種用于數學教學中的物體體積測量箱，其特征在于，所述通槽（7）的豎直高度小于所述內襯（4）豎直高度。

4.根據權利要求1所述的一種用于數學教學中的物體體積測量箱，其特征在于，所述擋板（16）底端與所述滑塊（15）底端相對其，且所述擋板（16）相遠離一側分別與所述內襯（4）內壁之間設有間隙。

5.根據權利要求1所述的一種用于數學教學中的物體體積測量箱，其特征在于，所述第一刻度尺（6）兩側刻度分別相反設置，且刻度涂有熒光粉。

6.根據權利要求1所述的一種用于數學教學中的物體體積測量箱，其特征在于，所述第二刻度尺（17）底端刻度值小于所述第二刻度尺（17）頂端刻度值，且所述第二刻度尺（17）底端刻度值與所述內襯（4）底端相對齊。

7.根據權利要求1所述的一種用于數學教學中的物體體積測量箱，其特征在于，所述第一刻度尺（6）和所述第二刻度尺（17）的分度值為1mm。