[實用新型]一種初中數學幾何教學用具

有效

• 申請號: 201820414733.3
• 申請日: 2018-03-25
• 公開（公告）號: CN208488878U
• 公開（公告）日: 2019-02-12
• 發明（設計）人: 蘇侗平
• 申請（專利權）人: 蘇侗平
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種初中數學幾何教學用具，包括：教具本體(1)、直尺(2)、滑槽(3)、直尺刻度(4)、角度盤(5)、滑軸(6)、角度值(7)、螺桿(8)、螺母(9)、通孔(10)；其特征在于：所述教具本體(1)由四個直尺(2)、四個角度盤(5)及四個滑軸(6)構成；所述直尺(2)的中間設置有滑槽(3)；所述直尺(2)表面設置有直尺刻度(4)；所述角度盤(5)表面設置有角度值(7)；所述角度盤(5)的中心設置有通孔(10)；所述角度盤(5)設置在兩根相連的直尺(2)上側，且角度盤(5)與兩根相連的直尺(2)通過滑軸(6)相連接；所述滑軸(6)由螺桿(8)及螺母(9)構成，且螺桿(8)與螺母(9)通過螺紋方式相連接。

2.根據權利要求1所述的一種初中數學幾何教學用具，其特征在于：所述滑槽(3)的外形特征為長圓形，且滑軸(6)在滑槽(3)內移動。

3.根據權利要求1所述的一種初中數學幾何教學用具，其特征在于：所述角度盤(5)的外形特征為圓形，且角度盤(5)表面設置有0°-360°的角度值。

4.根據權利要求1所述的一種初中數學幾何教學用具，其特征在于：所述滑軸(6)由帶外螺紋的螺桿(8)及帶內螺紋的螺母(9)組成，且通過螺桿(8)及螺母(9)固定兩根相連的直尺(2)。

5.根據權利要求1所述的一種初中數學幾何教學用具，其特征在于：所述通孔(10)的外形特征為圓形，且通孔(10)的大小與滑軸(6)的尺寸相吻合。

6.根據權利要求1所述的一種初中數學幾何教學用具，其特征在于：所述螺母(9)為圓翼蝶形螺母。