[實用新型]一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201820232366.5 | 申請日: | 2018-02-09 |
| 公開(公告)號: | CN207993263U | 公開(公告)日: | 2018-10-19 |
| 發(fā)明(設(shè)計)人: | 邸三虎 | 申請(專利權(quán))人: | 山西圣美克科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02;G09B25/02;G09B9/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 030006 山西省太原*** | 國省代碼: | 山西;14 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 工作板 前側(cè)壁 教學(xué)實訓(xùn)裝置 內(nèi)部設(shè)置 放置槽 工作腔 書寫板 兩組 發(fā)動機 底板 本實用新型 發(fā)動機模型 底板頂端 附屬裝置 滾珠軸承 控制模塊 錄入模塊 顯示模塊 縱向設(shè)置 安裝板 帶動板 電教學(xué) 海綿擦 滑動柱 進聲孔 連接柱 限位片 知識點 轉(zhuǎn)動板 滑輪 滑槽 轉(zhuǎn)軸 顯示屏 擦拭 轉(zhuǎn)動 講解 | ||
本實用新型涉及航電教學(xué)附屬裝置的技術(shù)領(lǐng)域,特別是涉及一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置,其發(fā)動機模型放置時,可以根據(jù)講師需要方便的進行轉(zhuǎn)動,降低其使用局限性;并且其書寫板使用完畢后,能夠方便進行及時擦拭,提高其實用性較差;而且講師講解的知識點可以方便進行顯示,從而使其使用較為方便;包括工作板和底板,工作板前側(cè)壁設(shè)置有書寫板;還包括轉(zhuǎn)動板、轉(zhuǎn)軸、兩組支柱和兩組滑輪,底板頂端設(shè)置有放置槽,放置槽內(nèi)設(shè)置有滾珠軸承和限位片;還包括滑動柱、連接柱、帶動板、安裝板和海綿擦,工作板前側(cè)壁縱向設(shè)置有滑槽;工作板前側(cè)壁設(shè)置有顯示屏和進聲孔,工作板內(nèi)部設(shè)置有工作腔,工作腔內(nèi)部設(shè)置有主控制模塊、聲音錄入模塊和顯示模塊。
技術(shù)領(lǐng)域
本實用新型涉及航電教學(xué)附屬裝置的技術(shù)領(lǐng)域,特別是涉及一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置。
背景技術(shù)
眾所周知,發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置是一種用于航電教學(xué)的過程中,對飛行器的發(fā)動機進行綜合教學(xué),使學(xué)生們更好進行學(xué)習(xí)的輔助裝置,其在航電教學(xué)的領(lǐng)域中得到了廣泛的使用;現(xiàn)有的發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置包括工作板和底板,工作板底端安裝在底板頂端后側(cè),工作板前側(cè)壁設(shè)置有書寫板;現(xiàn)有的發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置使用時,講師在書寫板上書寫知識點,底板對發(fā)動機模型進行放置;現(xiàn)有的發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置使用中發(fā)現(xiàn),其發(fā)動機模型放置時,不能根據(jù)講師需要方便的進行轉(zhuǎn)動,導(dǎo)致其使用局限性較高;并且其書寫板使用完畢后,不能方便進行及時擦拭,導(dǎo)致其實用性較差;而且講師講解的知識點不能方便進行顯示,從而導(dǎo)致其使用較為不便。
實用新型內(nèi)容
為解決上述技術(shù)問題,本實用新型提供一種其發(fā)動機模型放置時,可以根據(jù)講師需要方便的進行轉(zhuǎn)動,降低其使用局限性;并且其書寫板使用完畢后,能夠方便進行及時擦拭,提高其實用性較差;而且講師講解的知識點可以方便進行顯示,從而使其使用較為方便的發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置。
本實用新型的一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置,包括工作板和底板,工作板底端安裝在底板頂端后側(cè),工作板前側(cè)壁設(shè)置有書寫板;還包括轉(zhuǎn)動板、轉(zhuǎn)軸、兩組支柱和兩組滑輪,底板頂端設(shè)置有放置槽,并在放置槽內(nèi)設(shè)置有滾珠軸承和限位片,轉(zhuǎn)軸底端插入至滾珠軸承內(nèi)部與限位片連接,轉(zhuǎn)軸頂端與轉(zhuǎn)動板底端連接,兩組支柱的頂端分別與轉(zhuǎn)動板底端左側(cè)和右側(cè)連接,兩組滑輪分別安裝在兩組支柱的下方,且兩組滑輪的底端均與底板的頂端接觸;還包括滑動柱、連接柱、帶動板、安裝板和海綿擦,工作板前側(cè)壁縱向設(shè)置有滑槽,滑槽位于書寫板左側(cè),滑動柱安裝在滑槽上,且滑動柱可相對滑槽縱向滑動,連接柱一端與滑動柱連接,連接柱另一端與帶動板連接,海綿擦安裝在安裝板上,且海綿擦緊貼書寫板;工作板前側(cè)壁設(shè)置有顯示屏和進聲孔,工作板內(nèi)部設(shè)置有工作腔,并在工作腔內(nèi)部設(shè)置有主控制模塊、聲音錄入模塊和顯示模塊,聲音錄入模塊和顯示模塊均與主控制模塊電連接,聲音錄入模塊與進聲孔電連接,顯示模塊與顯示屏電連接。
本實用新型的一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置,帶動板后側(cè)設(shè)置有多組安裝槽,安裝板前側(cè)設(shè)置有多組卡塊,多組卡塊分別鉚接至多組安裝槽內(nèi)部。
本實用新型的一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置,還包括水杯架,水杯架安裝在工作板側(cè)壁處,水杯架內(nèi)設(shè)置有盛放腔,水杯架頂端連通設(shè)置有取放口。
本實用新型的一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置,還包括四組卡簧、四組卡板、支撐板和支撐彈簧組,四組卡簧的一端分別與盛放腔內(nèi)左側(cè)壁、右側(cè)壁、前側(cè)壁和后側(cè)壁連接,四組卡板分別安裝在四組卡簧的另一端,支撐彈簧組底端與盛放腔內(nèi)底側(cè)壁連接,支撐彈簧組頂端與支撐板底端連接。
本實用新型的一種發(fā)動機教學(xué)實訓(xùn)裝置,還包括四組支腿和四組吸盤,四組支腿的頂端分別安裝在底板底端左前側(cè)、右前側(cè)、左后側(cè)和右后側(cè),四組吸盤分別安裝在四組支腿的底端。
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