[實用新型]一種發動機教學實訓裝置有效
| 申請號: | 201820232366.5 | 申請日: | 2018-02-09 |
| 公開(公告)號: | CN207993263U | 公開(公告)日: | 2018-10-19 |
| 發明(設計)人: | 邸三虎 | 申請(專利權)人: | 山西圣美克科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02;G09B25/02;G09B9/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 030006 山西省太原*** | 國省代碼: | 山西;14 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 工作板 前側壁 教學實訓裝置 內部設置 放置槽 工作腔 書寫板 兩組 發動機 底板 本實用新型 發動機模型 底板頂端 附屬裝置 滾珠軸承 控制模塊 錄入模塊 顯示模塊 縱向設置 安裝板 帶動板 電教學 海綿擦 滑動柱 進聲孔 連接柱 限位片 知識點 轉動板 滑輪 滑槽 轉軸 顯示屏 擦拭 轉動 講解 | ||
1.一種發動機教學實訓裝置,包括工作板(1)和底板(2),工作板(1)底端安裝在底板(2)頂端后側,工作板(1)前側壁設置有書寫板(3);其特征在于,還包括轉動板(4)、轉軸(5)、兩組支柱(6)和兩組滑輪(7),底板(2)頂端設置有放置槽,并在放置槽內設置有滾珠軸承和限位片,轉軸(5)底端插入至滾珠軸承內部與限位片連接,轉軸(5)頂端與轉動板(4)底端連接,兩組支柱(6)的頂端分別與轉動板(4)底端左側和右側連接,兩組滑輪(7)分別安裝在兩組支柱(6)的下方,且兩組滑輪(7)的底端均與底板(2)的頂端接觸;還包括滑動柱(8)、連接柱(9)、帶動板(10)、安裝板(11)和海綿擦(12),工作板(1)前側壁縱向設置有滑槽(13),滑槽(13)位于書寫板(3)左側,滑動柱(8)安裝在滑槽(13)上,且滑動柱(8)可相對滑槽(13)縱向滑動,連接柱(9)一端與滑動柱(8)連接,連接柱(9)另一端與帶動板(10)連接,海綿擦(12)安裝在安裝板(11)上,且海綿擦(12)緊貼書寫板(3);工作板(1)前側壁設置有顯示屏(14)和進聲孔(15),工作板(1)內部設置有工作腔,并在工作腔內部設置有主控制模塊(16)、聲音錄入模塊(17)和顯示模塊(18),聲音錄入模塊(17)和顯示模塊(18)均與主控制模塊(16)電連接,聲音錄入模塊(17)與進聲孔(15)電連接,顯示模塊(18)與顯示屏(14)電連接。
2.如權利要求1所述的一種發動機教學實訓裝置,其特征在于,帶動板(10)后側設置有多組安裝槽,安裝板(11)前側設置有多組卡塊(19),多組卡塊(19)分別鉚接至多組安裝槽內部。
3.如權利要求2所述的一種發動機教學實訓裝置,其特征在于,還包括水杯架(20),水杯架(20)安裝在工作板(1)側壁處,水杯架(20)內設置有盛放腔,水杯架(20)頂端連通設置有取放口。
4.如權利要求3所述的一種發動機教學實訓裝置,其特征在于,還包括四組卡簧、四組卡板(21)、支撐板(22)和支撐彈簧組,四組卡簧的一端分別與盛放腔內左側壁、右側壁、前側壁和后側壁連接,四組卡板(21)分別安裝在四組卡簧的另一端,支撐彈簧組底端與盛放腔內底側壁連接,支撐彈簧組頂端與支撐板(22)底端連接。
5.如權利要求4所述的一種發動機教學實訓裝置,其特征在于,還包括四組支腿(23)和四組吸盤(24),四組支腿(23)的頂端分別安裝在底板(2)底端左前側、右前側、左后側和右后側,四組吸盤(24)分別安裝在四組支腿(23)的底端。
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