[實用新型]一種普通話模擬測試學習裝置有效
| 申請號： | 201820201533.X | 申請日： | 2018-02-06 |
| 公開（公告）號： | CN208580514U | 公開（公告）日： | 2019-03-05 |
| 發明（設計）人： | 宋雨涵 | 申請（專利權）人： | 宋雨涵 |
| 主分類號： | G09B7/02 | 分類號： | G09B7/02 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 614099 四川省樂山市*** | 國省代碼： | 四川;51 |
| 權利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 學習裝置 水平設置 固定盒 蓋板 放置槽 固定板 底端 模擬測試 限位塊 內壁中間位置 本實用新型 隔板 垂直設置 滑動連接 使用壽命 防塵 側壁 開口 取出 隔離 外部 延伸 | ||
1.一種普通話模擬測試學習裝置，包括固定盒(1)，其特征在于，所述固定盒(1)的頂端和底端均設有開口，固定盒(1)的內壁中間位置固定有水平設置的固定板(3)，固定板(3)的頂端固定有本體(2)，固定板(3)的底端中間位置固定有垂直設置的隔板(4)，固定盒(1)的內部頂端和底端均設有水平設置的蓋板(5)，蓋板(5)的兩側側壁上均開有水平設置的放置槽(8)，放置槽(8)內滑動連接有水平設置的限位塊(7)，限位塊(7)延伸至放置槽(8)的外部，兩個放置槽(8)相互靠近的一側側壁上開有水平設置的連接槽(11)，兩個放置槽(8)通過連接槽(11)相互連通，連接槽(11)內設有水平設置的第一拉繩(10)，第一拉繩(10)的兩端分別固定在兩個限位塊(7)相互靠近的一側側壁上，連接槽(11)的底端開有垂直設置的凹槽(14)，連接槽(11)通過凹槽(14)與外界相互連通，第一拉繩(10)的中間位置設有固定塊(16)，固定塊(16)的底端固定有垂直設置的第二拉繩(13)，第二拉繩(13)的底端穿過凹槽(14)延伸至蓋板(5)的外部，第二拉繩(13)的底端固定有擋塊(12)，擋塊(12)與凹槽(14)相互配合。
2.根據權利要求1所述的一種普通話模擬測試學習裝置，其特征在于，所述第一拉繩(10)的兩端均套接有水平設置的彈簧(9)，彈簧(9)的兩端分別固定在限位塊(7)與放置槽(8)的側壁上。
3.根據權利要求1所述的一種普通話模擬測試學習裝置，其特征在于，所述固定盒(1)的頂端和底端兩側內壁上均開有水平設置的限位槽(6)，限位塊(7)卡接在限位槽(6)內，限位塊(7)與限位槽(6)的頂端均為弧形結構。
4.根據權利要求1所述的一種普通話模擬測試學習裝置，其特征在于，所述限位塊(7)的頂端和底端均開有水平設置的滑槽，放置槽(8)的頂端和底端內壁上均設有滑塊，滑塊滑動連接在滑槽內。
5.根據權利要求1所述的一種普通話模擬測試學習裝置，其特征在于，所述凹槽(14)的頂端兩側均設有水平設置的導向輥(15)，兩個導向輥(15)分別位于第二拉繩(13)的兩側，第一拉繩(10)滑動連接在導向輥(15)上。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息，商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于宋雨涵，未經宋雨涵許可，擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作，請聯系【客服】
本文鏈接：http://www.szxzyx.cn/pat/books/201820201533.X/1.html，轉載請聲明來源鉆瓜專利網。
- 上一篇：一種基于情境模式的幼兒語音互動陪護系統
- 下一篇：電氣控制實訓裝置
