[實(shí)用新型]一種便攜式物理教學(xué)用教學(xué)工具盒有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201820135089.6 | 申請(qǐng)日： | 2018-01-19 |
| 公開(kāi)（公告）號(hào)： | CN208243119U | 公開(kāi)（公告）日： | 2018-12-18 |
| 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人： | 段莫疑 | 申請(qǐng)（專利權(quán)）人： | 段莫疑 |
| 主分類號(hào)： | A45C11/24 | 分類號(hào)： | A45C11/24;G09B19/00 |
| 代理公司： | 暫無(wú)信息 | 代理人： | 暫無(wú)信息 |
| 地址： | 730000 甘肅省*** | 國(guó)省代碼： | 甘肅;62 |
| 權(quán)利要求書(shū)： | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū)： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 隔板 套管 上下移動(dòng) 教學(xué)工具盒 物理教學(xué) 懸吊桿 一號(hào)通 支撐桿 盒體 本實(shí)用新型 可上下移動(dòng) 傳統(tǒng)工具 隔板移動(dòng) 活動(dòng)插接 活動(dòng)套接 教學(xué)器具 體內(nèi)底壁 固定板 限位槽 限位桿 中軸線 位桿 限位 | ||
1.一種便攜式物理教學(xué)用教學(xué)工具盒，包括盒體(1)，其特征在于：所述盒體(1)內(nèi)底壁的兩側(cè)均固定連接有一號(hào)支撐桿(2)，所述一號(hào)支撐桿(2)的外側(cè)活動(dòng)套接有套管(3)，所述套管(3)靠近盒體(1)中軸線的一側(cè)固定連接有隔板(4)，所述隔板(4)底部的兩側(cè)均固定連接有一號(hào)懸吊桿(5)，所述一號(hào)懸吊桿(5)的底部固定連接有一號(hào)通管(6)，所述一號(hào)通管(6)的內(nèi)側(cè)活動(dòng)插接有限位桿(7)，所述一號(hào)支撐桿(2)靠近盒體(1)中軸線的一側(cè)開(kāi)設(shè)有限位槽(8)，所述限位槽(8)與限位桿(7)相適配，所述隔板(4)底部的中部固定連接有二號(hào)支撐桿(9)，所述二號(hào)支撐桿(9)的底部固定連接有彈簧管(10)，所述限位桿(7)靠近盒體(1)中軸線的一端貫穿彈簧管(10)并延伸至彈簧管(10)的內(nèi)側(cè)，所述限位桿(7)靠近盒體(1)中軸線的一端固定連接有限位彈簧(11)，所述彈簧管(10)底部的兩側(cè)均固定連接有二號(hào)懸吊桿(12)，所述二號(hào)懸吊桿(12)的底部固定連接有二號(hào)通管(13)，所述限位桿(7)底部的中部固定連接有推拉桿(14)，所述推拉桿(14)的底部固定連接有鋼絲繩(15)，所述鋼絲繩(15)的兩側(cè)均活動(dòng)插接在二號(hào)通管(13)的內(nèi)側(cè)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式物理教學(xué)用教學(xué)工具盒，其特征在于：所述隔板(4)頂部的兩側(cè)均固定連接有固定彈簧(16)，所述固定彈簧(16)的頂部固定連接有固定板(17)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式物理教學(xué)用教學(xué)工具盒，其特征在于：所述盒體(1)的頂部固定連接有提拉把手(18)，所述提拉把手(18)為鋁合金材質(zhì)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式物理教學(xué)用教學(xué)工具盒，其特征在于：所述一號(hào)支撐桿(2)共兩根，且兩根一號(hào)支撐桿(2)的頂部分別固定連接在盒體(1)內(nèi)頂壁的兩側(cè)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式物理教學(xué)用教學(xué)工具盒，其特征在于：所述限位槽(8)共十四個(gè)，且十四個(gè)限位槽(8)每七個(gè)為一組，呈等距離開(kāi)設(shè)在兩根一號(hào)支撐桿(2)靠近盒體(1)中軸線的一側(cè)。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便攜式物理教學(xué)用教學(xué)工具盒，其特征在于：所述盒體(1)和隔板(4)均為高強(qiáng)度塑料材質(zhì)，且隔板(4)位于盒體(1)的內(nèi)腔中。
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