[發(fā)明專利]一種基于大數(shù)據(jù)規(guī)劃教學(xué)實(shí)施APP的系統(tǒng)

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201811587057.0
• 申請日: 2018-12-25
• 公開（公告）號: CN111369399A
• 公開（公告）日: 2020-07-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 杜喆
• 申請（專利權(quán)）人: 陜西納吉特?cái)?shù)據(jù)科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種基于大數(shù)據(jù)規(guī)劃教學(xué)實(shí)施APP的系統(tǒng)，其特征在于，包括：

學(xué)生應(yīng)用終端，用于接收學(xué)生輸入教學(xué)課程需求信息的指令，并將所述教學(xué)課程需求信息上傳至教學(xué)管理終端，以及用于接收教學(xué)管理終端發(fā)送的教學(xué)實(shí)施規(guī)劃表格，并根據(jù)接收到的教學(xué)實(shí)施規(guī)劃表格，安裝相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施APP；

教學(xué)管理終端，用于將接收到的教學(xué)課程需求信息篩選相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施APP，并對所述教學(xué)實(shí)施APP進(jìn)行列表，得到相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施規(guī)劃表格，以及將所述教學(xué)實(shí)施規(guī)劃表格返回至學(xué)生應(yīng)用終端。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述基于大數(shù)據(jù)規(guī)劃教學(xué)實(shí)施APP的系統(tǒng)，其特征在于，所述學(xué)生應(yīng)用終端進(jìn)一步根據(jù)用戶安裝的教學(xué)實(shí)施APP，生成相應(yīng)的本地配置文件，并上傳至教學(xué)管理終端；教學(xué)管理終端對接收到的本地配置文件進(jìn)行存儲，并保存為云端配置文件。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述基于大數(shù)據(jù)規(guī)劃教學(xué)實(shí)施APP的系統(tǒng)，其特征在于，所述教學(xué)管理終端進(jìn)一步對比本地配置文件和云端配置文件的更新時(shí)間，若所述本地配置文件的更新時(shí)間晚于所述云端配置文件的更新時(shí)間，則根據(jù)本地配置文件對云端配置文件進(jìn)行更新；若所述本地文件的更新時(shí)間早于所述云端配置文件的更新時(shí)間，則根據(jù)云端配置文件對本地配置文件進(jìn)行更新。

4.根據(jù)權(quán)利要求2所述基于大數(shù)據(jù)規(guī)劃教學(xué)實(shí)施APP的系統(tǒng)，其特征在于，所述教學(xué)管理終端進(jìn)一步判斷是否存在本地配置文件，若否，則下載所述云端配置文件，并保存于本地，得到相應(yīng)的本地配置文件。

5.根據(jù)權(quán)利要求2所述基于大數(shù)據(jù)規(guī)劃教學(xué)實(shí)施APP的系統(tǒng)，其特征在于，所述教學(xué)管理終端進(jìn)一步判斷是否存在云端配置文件，若否，則將本地配置文件上傳至教學(xué)管理終端并保存，得到相應(yīng)的云端配置文件。

6.根據(jù)權(quán)利要求1-5任一項(xiàng)所述基于大數(shù)據(jù)規(guī)劃教學(xué)實(shí)施APP的系統(tǒng)，其特征在于，所述教學(xué)管理終端當(dāng)接收到學(xué)生應(yīng)用終端發(fā)送的教學(xué)課程需求信息時(shí)，根據(jù)所述教學(xué)課程需求信息查詢和篩選相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施APP；并根據(jù)規(guī)劃量對篩選后的教學(xué)實(shí)施APP進(jìn)行排序，得到相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施規(guī)劃表格；然后將所述教學(xué)實(shí)施規(guī)劃表格返回至學(xué)生應(yīng)用終端。