[發明專利]一種基于大數據的教學質量衡量方法

在審

• 申請號: 201811573641.0
• 申請日: 2018-12-21
• 公開（公告）號: CN111353916A
• 公開（公告）日: 2020-06-30
• 發明（設計）人: 杜喆;劉曉軍
• 申請（專利權）人: 陜西納吉特數據科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q10/06;G06F16/50
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種基于大數據的教學質量衡量方法，其特征在于，所述方法包括：

步驟一、建立圖案圖像，根據教學積累大數據建立每一教師的教學效果圖案圖像，具體包括：

（1）獲取數據步驟，獲取教學積累大數據，所述教學積累大數據包括每一教師的每一教學質量衡量單元對應的教學攝像；

（2）預設動作步驟，獲取預設的認真聽課的動作，作為第一預設動作；

（3）效果圖案圖像步驟，將每一教師的每一教學質量衡量單元作為所述每一教師的教學效果圖案圖像的一個教學質量衡量單元標簽，從所述每一教師的每一教學質量衡量單元對應的教學攝像中識別出的所有學生的第一預設動作的總時長占所述每一教學質量衡量單元的總時長的比例，作為所述每一教師的教學效果圖案圖像的所述一個教學質量衡量單元標簽的值，存入教學效果圖案圖像庫；

步驟二、調用圖案圖像，從待查詢的教師的教學效果圖案圖像獲取待查詢的教學質量衡量單元的教學效果，具體包括：

（1）輸入查詢步驟，獲取待查詢的教師及待查詢的教學質量衡量單元；

（2）搜索教學質量衡量步驟，從教學效果圖案圖像庫中搜索并獲取所述待查詢的教師的教學效果圖案圖像，從所述待查詢的教師的教學效果圖案圖像中獲取屬于所述待查詢的教學質量衡量單元的所有教學質量衡量單元標簽的值；

（3）效果計算步驟，獲取屬于所述待查詢的教學質量衡量單元的所有教學質量衡量單元的權重，將所述所有教學質量衡量單元標簽的值根據所述所有教學質量衡量單元的權重進行加權平均后得到的值，作為所述待查詢的教師的教學質量衡量單元的教學效果。

2.根據權利要求1所述的基于大數據的教學質量衡量方法，其特征在于，所述教學質量衡量單元包括預設時段的課程。

3.根據權利要求2所述的基于大數據的教學質量衡量方法，其特征在于，所述預設的認真聽課的動作包括學生抬頭眼睛向前看或/和動手做筆記。