[發明專利]一種高校中文教學用教具

有效

• 申請號: 201811399190.3
• 申請日: 2018-11-22
• 公開（公告）號: CN109326144B
• 公開（公告）日: 2021-06-08
• 發明（設計）人: 王運濤;王一丹;王民川
• 申請（專利權）人: 鄭州工程技術學院
• 主分類號: G09B1/06
• 分類號: G09B1/06;G09B1/08
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 李振瑞

1.一種高校中文教學用教具，其特征在于，包括用于可拆卸吸附在黑板上的吸附件(1)，以及可拆卸掛接在所述吸附件(1)上的陳列單元；所述陳列單元包括圓柱形狀的內部中空的內膽(2)和內部中空的外殼(3)，所述外殼(3)套設且轉動連接在所述內膽(2)外部，所述內膽(2)內部設置有至少兩個固定軸(21)，每個所述固定軸(21)上均安裝有至少一個發條彈簧(22)，所述發條彈簧(22)的中心端固定在所述固定軸(21)上，外端為自由端，每個所述發條彈簧(22)的外端均固定連接有牽引繩(23)，所述牽引繩(23)遠離所述發條彈簧(22)的一端穿出所述內膽(2)側壁，且所述牽引繩(23)露于所述內膽(2)外部的一端連接有掛接頭(24)，所述內膽(2)兩端側壁上還固定有若干能與所述掛接頭(24)匹配掛接的掛鉤(25)；圍繞所述外殼(3)的外壁上設置有若干名牌夾(31)，所述外殼(3)上還設置有若干能掛接在所述吸附件(1)上的掛繩(32)；

每個所述固定軸(21)上的多個發條彈簧(22)縱向間隔排列；

所述內膽(2)內部間隔設置有若干隔板(26)，每個所述隔板(26)均沿所述內膽(2)軸向延伸，所述隔板(26)將所述內膽(2)分割成若干彈簧放置區，每個所述彈簧放置區內均設置有1-2個所述固定軸(21)；

所述牽引繩(23)采用彈性繩，所述牽引繩(23)與所述發條彈簧(22)連接處到所述牽引繩(23)與所述內膽(2)連接處的距離大于等于該牽引繩(23)自然伸展狀態時的長度；

所述外殼(3)的內壁為圓柱狀，外壁為多面體形狀，外壁由多個矩形表面拼接而成，每個矩形表面上均設置有名牌夾(31)，如此代表人物關系的名牌可平鋪在矩形表面上，便于觀看；

代表人物關系的樹狀圖可放大或縮小，也可變形，需要展示時將樹狀圖放大，人物關系尺寸較大的名牌打開，夾緊在所述名牌夾(31)上，人物關系清楚明了，不需要展示時，將樹狀圖縮小，人物關系名牌折疊，只露出關鍵字，夾緊在所述名牌夾(31)上，節約黑板空間，自由度高；

對應連接的一組所述牽引繩(23)、所述掛接頭(24)之間采用相同顏色牽引繩(23)，不同組的牽引繩(23)采用不同的顏色；

所述吸附件(1)為帶有掛鉤的吸盤或者固定有掛鉤的磁鐵。

2.根據權利要求1所述的高校中文教學用教具，其特征在于，所述掛接頭(24)的結構如下：包括連接球(241)，所述連接球(241)的兩端分別固定有掛接環(242)，所述牽引繩(23)遠離所述發條彈簧(22)的一端系在其中一個所述掛接環(242)上，另一掛接環(242)能掛接在任一掛鉤(25)上。

3.根據權利要求1所述的高校中文教學用教具，其特征在于，所述名牌夾(31)具有固定在外殼(3)上的第一夾臂以及連接在第一夾臂可活動的第二夾臂，第二夾臂上還鉸接有透明板(33)。

4.根據權利要求1所述的高校中文教學用教具，其特征在于，還包括演示板(4)和用于支撐所述演示板(4)的支撐架，所述支撐架底部安裝有萬向輪。