[發明專利]一種基于職業化教育信息化的校園平臺

在審

• 申請號: 201811284841.4
• 申請日: 2018-10-31
• 公開（公告）號: CN109670770A
• 公開（公告）日: 2019-04-23
• 發明（設計）人: 劉志勇
• 申請（專利權）人: 武漢三力通信有限責任公司
• 主分類號: G06Q10/10
• 分類號: G06Q10/10;G06Q50/20;H04L29/06;H04L29/08
• 代理公司: 北京易光知識產權代理有限公司 11596
• 代理人: 李韻

本發明一種基于職業化教育信息化的校園平臺，包括學生信息系統、教務管理系統、教育平臺資源系統、教學評測系統、公共信息系統、數據庫系統和網絡安全模塊，可借助大數據處理、網絡通訊、計算機編程和人工智能等技術，可實現校園內外以及企業間的信息共享，方便學生的自我學習和評測、教師的教學效果反饋以及企業需求和學生技能提升的對接，有助于開展個性化教學與引導，快速實現學生的自我提升，同時便于信息的全面接收和管理，大大提高了校園管理的效率和質量。

技術領域

本發明涉及校園管理技術領域，具體涉及一種基于職業化教育信息化的校園平臺。

背景技術

我國高等教育已經進入普及化教育階段，現在低學歷人群正在逐步減少，高等教育已經成為了大多數公民的人生必經階段，現階段人們普遍在接收高等教育之后才會正式進入社會，畢業之后進入到各行各業中開始自己的職業生涯，但是目前在高校和用人單位之間的銜接過程中出現了信息不對等的現象，很多學生在學校的時候不太清楚以后自己學習的專業以后對口有什么樣的工作，對于自己學習的專業知識也不知道具體如何應用，同時現代社會各個結構的協同工作日益緊密，光有一門技術已不足以完成工作，因此需要掌握不同領域的專業技能進行綜合學習，進而才能適應這個社會日益增長的技能需求。因此一種能夠提高教育信息化、提高教育教學質量且針對性強的教育平臺，就顯示十分有必要。

發明內容

為解決上述技術問題，本發明的目的在于提供了一種基于職業化教育信息化的校園平臺，以提高教育信息化和教育教學質量。

為實現上述目的，本發明之一種基于職業化教育信息化的校園平臺，所述校園平臺包括有Web網頁客戶端和手機App客戶端，它包括學生信息系統、教務管理系統、教育平臺資源系統、教學評測系統、公共信息系統、數據庫系統和網絡安全模塊，

所述用戶信息系統，用于用戶信息的權限管理、登記注冊、用戶信息的查看、錄入和修改；

所述教務管理系統，用于平臺加載和管理與教學相關的課表信息、教學資源、教室和實驗室分配信息、教師學生信息、財務信息以及綜合信息，并將各種信息進行關聯映射；

所述教育平臺資源系統，用于對接各地區的教育平臺、各種領域的教育平臺以及各大教育網站，便于查找和學習各種教育資源；

所述教學評測系統，用于教學過程的自動記錄、教學效果的分析和評價和自我技能測試；

所述公共信息系統，用于本校、其他學校以及校企合作企業的信息公布和說明；

所述數據庫系統，用于定時存儲和管理平臺內的各種數據；

所述網絡安全模塊，用于防止網絡攻擊，保護平臺能夠安全運營。

進一步地，所述用戶信息系統包括學生模塊、教師模塊、教務用戶模塊和管理員用戶模塊；

所述學生模塊，用于學生注冊和管理賬戶，學生可通過用戶賬號登錄Web網頁客戶端或手機App客戶端，查看、錄入以及修改學生信息；

所述教師模塊，用于教師注冊和管理賬戶，教師可通過用戶賬號登錄Web網頁客戶端或手機App客戶端，進行查看、錄入以及修改學生信息功能；

所述教務人員模塊，用于教務人員管理賬戶，教務人員可通過教務賬戶登錄Web網頁客戶端或手機App客戶端，進行查看和編輯教務信息功能；

所述管理人員模塊，用于管理人員管理賬戶權限，管理人員可通過教務賬戶登錄Web網頁客戶端或手機App客戶端，進行查看和編輯個人信息、添加/刪除老師或學生或教務人員賬戶、分配賬戶權限以及平臺管理功能。

進一步地，所述教務管理系統包括課表信息導入模塊、教學資源導入模塊、教室和實驗室分配模塊、教師學生信息導入模塊、財務信息導入模塊和綜合信息導入模塊；