[發(fā)明專(zhuān)利]一種基于VR的計(jì)算機(jī)組裝方法及其系統(tǒng)在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201811156799.8 | 申請(qǐng)日: | 2018-09-30 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN109344504A | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-02-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 趙建峰;王淑英;王紅勝;許曉暉;余東先;毛穎穎;賈亞娟 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G06F17/50 | 分類(lèi)號(hào): | G06F17/50 |
| 代理公司: | 北京卓恒知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 11394 | 代理人: | 軒文君;張權(quán) |
| 地址: | 450000 河南省*** | 國(guó)省代碼: | 河南;41 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 計(jì)算機(jī)組裝 計(jì)算機(jī)硬件 組裝 制作 資金使用效率 場(chǎng)景 動(dòng)態(tài)更新 模型設(shè)計(jì) 形成系統(tǒng) 硬件故障 硬件交互 自動(dòng)組裝 實(shí)時(shí)性 支架 角色 技能 展示 教育 | ||
本發(fā)明涉及一種基于VR的計(jì)算機(jī)組裝方法及其系統(tǒng),有效的解決了基于VR的計(jì)算機(jī)組裝系統(tǒng)中實(shí)時(shí)性不高、各個(gè)硬件支架交互困難的問(wèn)題;其解決的技術(shù)方案是基于VR的計(jì)算機(jī)組裝方法及其系統(tǒng)具體步驟如下:步驟1:VR場(chǎng)景設(shè)計(jì);步驟2:VR場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)更新;步驟3:計(jì)算機(jī)硬件VR模型設(shè)計(jì);步驟4:設(shè)計(jì)VR第一人稱(chēng)、第三人稱(chēng)角色;步驟5:設(shè)計(jì)VR系統(tǒng)UI;步驟6:設(shè)計(jì)制作硬件展示子系統(tǒng);步驟7:設(shè)計(jì)制作硬件自動(dòng)組裝子系統(tǒng);步驟8:設(shè)計(jì)制作硬件交互組裝子系統(tǒng);步驟9:形成系統(tǒng);本發(fā)明能夠使用戶(hù)在VR的環(huán)境中增長(zhǎng)用戶(hù)的計(jì)算機(jī)硬件、組裝知識(shí),強(qiáng)化組裝技能、降底硬件故障率,提高教育機(jī)構(gòu)的資金使用效率,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)領(lǐng)域,具體是一種基于VR的計(jì)算機(jī)組裝方法及其系統(tǒng)。
背景技術(shù)
虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)是一種多學(xué)科交叉而發(fā)展起來(lái)的最新技術(shù),主要包括模擬環(huán)境、感知、自然技能和傳感設(shè)備等方面,它具有高度的多感知性、交互性、浸沒(méi)感、構(gòu)想性、自主性??墒谷藗兛缭綍r(shí)空,去經(jīng)歷和體驗(yàn)過(guò)去和未來(lái);可突破人類(lèi)生理上的限制,使人類(lèi)進(jìn)入宏觀或微觀世界進(jìn)行研究和探索。
其中虛擬的環(huán)境是由計(jì)算機(jī)生成的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的三維立體逼真圖像來(lái)呈現(xiàn)。人們?cè)谶@個(gè)虛擬環(huán)境中可以有視覺(jué)感知、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、力覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等多感知。虛擬系統(tǒng)對(duì)人的頭部轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛、手勢(shì)等等其他人體行為動(dòng)作,通過(guò)傳感等設(shè)備作出實(shí)時(shí)反應(yīng),這些自然技能是由計(jì)算機(jī)來(lái)處理與參與者的動(dòng)作相適的數(shù)據(jù),并對(duì)用戶(hù)的輸入作出實(shí)時(shí)響應(yīng),并分別反饋到用戶(hù)的五官的。
隨著計(jì)算機(jī)的普及,全國(guó)幾乎所有的高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程,其中計(jì)算機(jī)硬件的學(xué)習(xí)以及組裝實(shí)驗(yàn)都要開(kāi)設(shè)。每年全國(guó)高校都會(huì)投入大量的資金來(lái)做計(jì)算機(jī)硬件學(xué)習(xí)與組裝實(shí)驗(yàn)室。
但是,由于計(jì)算機(jī)硬件發(fā)展速度很快,往往是實(shí)驗(yàn)室剛剛使用幾年就已經(jīng)落后,導(dǎo)致學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。另外,由于一些學(xué)校財(cái)力限制,沒(méi)有資金來(lái)建設(shè)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室。硬件的學(xué)習(xí)僅僅限于理論和視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果大打折扣。有的學(xué)校雖然建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室,但是由于學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致設(shè)備的損壞率很高。這就需要一些虛擬的計(jì)算機(jī)硬件學(xué)習(xí)與組裝軟件來(lái)解決這些問(wèn)題。
現(xiàn)在市場(chǎng)存在類(lèi)似軟件不多,且大多數(shù)是二維軟件,和現(xiàn)實(shí)的計(jì)算機(jī)硬件差別很大,另外功能不全面,交互性不強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有興趣,實(shí)驗(yàn)效果不好。近來(lái)出現(xiàn)的三維軟件彌補(bǔ)了一些外觀的的缺陷,但是,由于軟件不輕便,功能不強(qiáng)缺乏交互性,效果不佳。因此,開(kāi)發(fā)一個(gè)三維、輕便、功能齊全、交互性強(qiáng)的計(jì)算機(jī)硬件組裝交互虛擬系統(tǒng)非常有必要。
本文基于以上幾點(diǎn),使用VR技術(shù),以最新的I7系列的計(jì)算機(jī)硬件來(lái)參考模板研制計(jì)算機(jī)硬件交互組裝系統(tǒng)。它對(duì)提高學(xué)校學(xué)生的計(jì)算機(jī)硬件知識(shí),增加組裝知識(shí),強(qiáng)化組裝技能、降底硬件故障率,提高學(xué)校的資金使用和有重要的作用與意義。
基于VR的計(jì)算機(jī)組裝系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)有諸多難點(diǎn),包括:
1、計(jì)算機(jī)硬件的自動(dòng)組裝要求組裝的順序要符合實(shí)際,同時(shí)也要逼真,這是一個(gè)難點(diǎn)。由于每一個(gè)硬件的特點(diǎn)各不相同,組裝方式也不相同等情況,導(dǎo)致程序的復(fù)雜度增加,系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間因此延長(zhǎng),系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性不高;
2、在三維環(huán)境中實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)硬件的交互組裝是一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)。在三維環(huán)境中要逼真實(shí)現(xiàn)交互過(guò)程,就需要為每一個(gè)硬件組成部分設(shè)置對(duì)應(yīng)的物理屬性,并設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的觸發(fā)代碼。因?yàn)槊恳粋€(gè)硬件的物理屬性各不相同,這就要求為每一個(gè)組裝硬件設(shè)置相適應(yīng)的物理屬性。
因此,本發(fā)明提供一種基于VR的計(jì)算機(jī)組裝方法及其系統(tǒng)來(lái)解決此問(wèn)題。
發(fā)明內(nèi)容
針對(duì)上述情況,為克服現(xiàn)有技術(shù)之缺陷,本發(fā)明提供一種基于VR的計(jì)算機(jī)組裝方法及其系統(tǒng),有效的解決了基于VR的計(jì)算機(jī)組裝系統(tǒng)中實(shí)時(shí)性不高、各個(gè)硬件支架交互困難的問(wèn)題。
本發(fā)明的特征在于,所述的基于VR的計(jì)算機(jī)組裝的方法及其系統(tǒng)具體步驟如下:
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