[發明專利]一種數學教學用圖板系統在審
| 申請號: | 201811112145.5 | 申請日: | 2018-09-25 |
| 公開(公告)號: | CN109263374A | 公開(公告)日: | 2019-01-25 |
| 發明(設計)人: | 李曉梅 | 申請(專利權)人: | 四川省華鎣中學 |
| 主分類號: | B43L13/00 | 分類號: | B43L13/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 610000 四*** | 國省代碼: | 四川;51 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 圖板 移動模塊 滑動桿 活動框 動力機構 滑塊 轉盤 安裝基座 數學教學 轉動模塊 限位槽 滑套 活動連接有 背面固定 表面開設 活動連接 模塊內腔 數學老師 輸出端 滑槽 繪圖 內腔 位槽 背面 移動 配合 | ||
1.一種數學教學用圖板系統,包括圖板模塊,其特征在于:圖板模塊內腔的兩側均設有安裝基座,安裝基座的頂部設有動力機構,動力機構的輸出端設有轉盤,轉盤的背面固定連接有移動模塊,移動模塊的背面設有活動框,活動框的表面開設有限位槽,限位槽的內腔活動連接有滑塊,滑塊的表面與移動模塊的連接處通過轉動模塊活動連接,活動框的外側設有滑動桿,滑動桿的表面套設有滑套,滑動桿的外側設有移動圖板,移動圖板的外側貫穿并延伸至圖板模塊的外側,移動圖板的頂部和底部的內側均設有移動模塊,圖板模塊內腔頂部的兩側和底部的兩側均開設有與移動模塊相適配的滑槽。
2.根據權利要求1的一種數學教學用圖板系統,其特征在于:圖板模塊底部的兩側均設有支撐柱,且兩個支撐柱的底部均設有防滑墊。
3.根據權利要求1的一種數學教學用圖板系統,其特征在于:兩個滑動桿遠離活動框的一側與移動圖板的連接處均通過固定塊和固定螺栓固定連接。
4.根據權利要求1的一種數學教學用圖板系統,其特征在于:移動圖板頂部和底部的內側與移動模塊的連接處均通過連接塊固定連接,且兩個移動模塊關于移動圖板呈中心對稱。
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