[發(fā)明專(zhuān)利]一種基于微信平臺(tái)的教學(xué)系統(tǒng)及其教學(xué)方法在審
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201811033182.7 | 申請(qǐng)日: | 2018-09-05 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN109035940A | 公開(kāi)(公告)日: | 2018-12-18 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 熊波 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 寧波市鄞州區(qū)文仕教育科技有限公司 |
| 主分類(lèi)號(hào): | G09B5/14 | 分類(lèi)號(hào): | G09B5/14;G09B7/00;G06Q50/20 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 315000 浙江省寧波*** | 國(guó)省代碼: | 浙江;33 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 學(xué)生 教學(xué)系統(tǒng) 虛擬幣 中央處理器 服務(wù)模塊 移動(dòng)終端 存儲(chǔ)器 信接口 結(jié)算 進(jìn)度 學(xué)習(xí) 教學(xué) 教師 | ||
1.一種基于微信平臺(tái)的教學(xué)系統(tǒng),包括基于微信接口的中央處理器、存儲(chǔ)器和設(shè)置在移動(dòng)終端的基于微信的服務(wù)模塊,其特征在于,所述服務(wù)模塊內(nèi)設(shè)有:
教師登錄模塊,用以教師身份登錄系統(tǒng),修改身份信息,查看學(xué)生檔案、發(fā)布考試成績(jī)以及進(jìn)行教學(xué)操作;
學(xué)生登錄模塊,用于學(xué)生身份登錄系統(tǒng),可修改身份信息,選課,對(duì)所選教師課程質(zhì)量進(jìn)行評(píng)級(jí)以及接受教師的授課教育;
選課模塊,通過(guò)中央處理器、存儲(chǔ)器與學(xué)生登錄模塊連接,
教學(xué)模塊,用于讓教師與學(xué)生以一對(duì)多的形式通過(guò)中央處理器線上教學(xué);
資料管理模塊,通過(guò)中央處理器、存儲(chǔ)器來(lái)上傳、下載教學(xué)資料(例如教學(xué)視頻、音頻、講義、板書(shū)、課后作業(yè)等),教師制作好教學(xué)資料并上傳,課前,學(xué)生通過(guò)中央處理器從存儲(chǔ)器上下載教學(xué)資料;
答疑模塊,用于讓教師與學(xué)生一對(duì)一答疑解惑,通過(guò)微信平臺(tái)語(yǔ)音、文字或者視頻來(lái)一對(duì)一完成答疑;
考級(jí)模塊,用于測(cè)量學(xué)生知識(shí)掌握程度,便于教師有針對(duì)性的教學(xué)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種基于微信平臺(tái)的教學(xué)系統(tǒng),其特征在于,所述服務(wù)模塊還包括:
繳費(fèi)模塊,與學(xué)生登錄模塊連接,用于兌換虛擬課時(shí)幣;
課時(shí)統(tǒng)計(jì)模塊,與教學(xué)模塊連接,用于統(tǒng)計(jì)學(xué)生課時(shí)量,并與繳費(fèi)模塊連接,用以扣除虛擬課時(shí)幣;
作業(yè)模塊,與資料管理模塊連接,用以接收教師進(jìn)行的線上作業(yè)布置任務(wù),并進(jìn)行線上答題,并提交作業(yè)至教師,教師通過(guò)批改作業(yè)實(shí)現(xiàn)線上批改;
簽到模塊,分別與學(xué)生登錄模塊、教室登錄模塊連接,用以登錄簽到;
獎(jiǎng)金模塊:與考級(jí)模塊、作業(yè)模塊、簽到模塊連接,用以給學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)并極力學(xué)生。
3.根據(jù)權(quán)利要求要求1或2所述的一種基于微信平臺(tái)的教學(xué)系統(tǒng),其特征在于,所述中央處理器還連接有通訊模塊,學(xué)生與教師在微信上基于通訊模塊連接通訊,該通訊為WIFI通訊或移動(dòng)通訊或Zigbee通訊。
4.一種基于微信平臺(tái)的教學(xué)方法,其特征在于,包括以下步驟:
A. 學(xué)生身份:
a.學(xué)生從微信端登錄系統(tǒng),簽到;
b.學(xué)生根據(jù)需要進(jìn)入選課模塊進(jìn)行選課;
c.進(jìn)入教學(xué)模塊,學(xué)生與教師線上教學(xué)授課和交流;課后進(jìn)入作業(yè)模塊進(jìn)行線上實(shí)時(shí)答題并提交;
d.課后如果遇到難題,可以通過(guò)進(jìn)入答疑模塊,與在線教師進(jìn)行課后答疑;
e.掌握既定課時(shí)知識(shí)內(nèi)容后,學(xué)生可以通過(guò)進(jìn)入考級(jí)模塊進(jìn)行晉升,然后進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)板塊教學(xué),便于老師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度;
B.教師身份
a.教師從微信端登錄系統(tǒng),簽到;
b.教師根據(jù)自身所屬科目和教師等級(jí)發(fā)布課程選課,任學(xué)生選課,學(xué)生選課后,中央處理器將選課結(jié)果存儲(chǔ)到存儲(chǔ)器中;
c.上課時(shí),教師進(jìn)入教學(xué)模塊,通過(guò)微信接口的通訊模塊、中央處理器與學(xué)生實(shí)現(xiàn)線上授課交流;課后發(fā)布作業(yè)任務(wù),并將提交上來(lái)的課后作業(yè)進(jìn)行批改;
d.可課后在線值班,輔助學(xué)生在線答疑艱難;
e.教師根據(jù)自身教學(xué)以及學(xué)生的評(píng)價(jià)進(jìn)行考級(jí),并根據(jù)自身的等級(jí)給掌握對(duì)應(yīng)等級(jí)內(nèi)容的學(xué)生授課。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種基于微信平臺(tái)的教學(xué)方法,其特征在于,所述學(xué)生進(jìn)入系統(tǒng)后,先進(jìn)行充值,然后再進(jìn)行選課。
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