[發明專利]一種智能教學系統在審
| 申請號: | 201811003740.5 | 申請日: | 2018-08-30 |
| 公開(公告)號: | CN108986571A | 公開(公告)日: | 2018-12-11 |
| 發明(設計)人: | 李小志 | 申請(專利權)人: | 溫州大學 |
| 主分類號: | G09B5/08 | 分類號: | G09B5/08 |
| 代理公司: | 北京盛凡智榮知識產權代理有限公司 11616 | 代理人: | 李麗君 |
| 地址: | 325000 浙江*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 智能教學系統 資料庫 學生 數據采集模塊 學習 中央處理器電性 格式轉換模塊 數據發送模塊 數據分類模塊 互聯網信號 電性連接 供電模塊 教學技術 學習資料 遠程教學 自動上傳 儲存庫 輸入端 新知識 智能化 下載 教師 | ||
1.一種智能教學系統,包括中央處理器,且中央處理器設置在教學管理室內,并能夠對系統進行整體管控,其特征在于,所述中央處理器電性連接有數據采集模塊、供電模塊、儲存庫、自動上傳模塊、數據發送模塊、數據分類模塊以及格式轉換模塊,且數據采集模塊電性連接有多個教師輸入端,多個教師輸入端分別設置在不同的教師辦公室內,并能夠對教學數據進行輸入,而數據采集模塊能夠實時對教學數據進行采集,并傳輸至格式轉換模塊內,教學數據在經過轉換后,再次傳輸至數據分類模塊內,對其進行分類處理,并能夠將分類后的教學數據儲存至儲存庫內,與此同時,數據分類模塊還能夠將教學數據傳輸至數據發送模塊內,并再次將數據傳輸至自動上傳模塊內,且自動上傳模塊通過互聯網信號連接有學習資料庫,因此,教學數據能夠通過互聯網實時上傳至學習資料庫內;還包括多個學生端,多個所述學生端分別設置在不同的學生手中,多個所述學生端均通過互聯網信號連接在學習資料庫上,當學生需要學習時,從而能夠實時向學習資料庫內提取相應的學習資料。
2.根據權利要求1所述的一種智能教學系統,其特征在于,所述教師輸入端內設置有微型芯片,且微型芯片電性連接在數據采集模塊上,所述微型芯片還電性連接有視頻采集模塊、數據識別模塊以及數據處理模塊,所述視頻采集模塊電性連接有攝像頭,在需要輸入教學數據時,能夠通過攝像頭實時采集畫面,然后將實時畫面傳輸至視頻采集模塊內,由視頻采集模塊再次將教學數據傳輸至數據識別模塊內,對其進行識別,然后再次傳輸至數據處理模塊內,對數據進行處理,處理完成后,將數據傳輸至數據采集模塊內。
3.根據權利要求2所述的一種智能教學系統,其特征在于,所述微型芯片還電性連接有身份識別模塊以及登陸模塊,當需要輸入教學數據時,需要通過身份識別模塊對輸入者的身份進行識別,識別完成后,再次控制登陸模塊,從而能夠登陸教師輸入端,若是無法識別,則不能夠登陸教師輸入端。
4.根據權利要求2所述的一種智能教學系統,其特征在于,所述數據處理模塊內還設置有畫面處理模塊以及音質處理模塊,從而能夠對教學數據的畫面以及音質進行處理,能夠有效提高教學數據的使用質量。
5.根據權利要求1所述的一種智能教學系統,其特征在于,所述學生端內設置有微處理器,且微處理器電性連接有顯示屏、音響模塊、音頻轉換模塊、操作模塊、儲存模塊、數據接收模塊以及數據提取模塊,所述數據接收模塊以及數據提取模塊均通過互聯網信號連接在學習資料庫上,當學生需要學習時,能夠通過操作模塊控制數據提取模塊,通過互聯網向學習資料庫提取相應的教學數據,并實時傳輸至數據接收模塊內,且數據接收模塊能夠第一時間將教學數據儲存至儲存模塊內,與此同時能夠將教學數據實時顯示在顯示屏上,而教學數據內的聲音,能夠經過音頻轉換模塊轉換后,由音響模塊發出,從而實現了智能學習。
6.根據權利要求5所述的一種智能教學系統,其特征在于,所述微處理器還電性連接有定時器以及蜂鳴器,在學生開始學習時,定時器能夠自動開始工作,且定時器的定時設定可根據學生實際需求,進行調整,當定時器設定時間一到,則蜂鳴器發出聲音,來提醒學生進行適當的休息。
7.根據權利要求1所述的一種智能教學系統,其特征在于,所述中央處理器還電性連接有運行維護單元,從而能夠對系統運行進行實時監測以及維護,來保證系統的安全。
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