[發明專利]一種基于教學平臺的可視化多模態翻譯演示裝置在審
| 申請號： | 201810992203.1 | 申請日： | 2018-08-29 |
| 公開（公告）號： | CN108898920A | 公開（公告）日： | 2018-11-27 |
| 發明（設計）人： | 倪凡 | 申請（專利權）人： | 倪凡 |
| 主分類號： | G09B19/06 | 分類號： | G09B19/06;B43L1/00;B43K23/016 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 239000 安徽省滁州*** | 國省代碼： | 安徽;34 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 調整板 活動板 外圓筒 演示裝置 固定板 書寫板 演示板 翻譯 教學平臺 多模態 可視化 內圓筒 手寫板 粉筆 滑動連接 語法習慣 直譯 移動 彈簧 卡接 套接 句子 詞語 直觀 英語 學生 | ||
1.一種基于教學平臺的可視化多模態翻譯演示裝置，包括演示板（1），其特征在于，所述演示板（1）上設置待譯板（2）、直譯板（3）和調整板（4），所述待譯板（2）位于直譯板（3）和調整板（4）的上方，所述直譯板（3）位于調整板（4）的上方，所述調整板（4）由書寫板（401）組成，所述手寫板（401）上設置移動演示裝置（5），所述移動演示裝置（5）中包括固定板（6），所述固定板（6）的固定連接在調整板（4）上，所述固定板（6）上固定連接外圓筒（7），所述外圓筒（7）的內部套接活動板（11），所述活動板（11）與外圓筒（7）之間設置彈簧（8），所述活動板（11）與外圓筒（7）滑動連接，所述活動板（11）固定連接內圓筒（9），所述內圓筒（9）中卡接粉筆（10）。
2.根據權利要求1所述的一種基于教學平臺的可視化多模態翻譯演示裝置，其特征在于，所述演示板（1）的一側設置演示磁鐵（101），所述待譯板（2）的一側設置整磁鐵（201），所述直譯板（3）和調整板（4）分別設置分磁鐵（301）。
3.根據權利要求1所述的一種基于教學平臺的可視化多模態翻譯演示裝置，其特征在于，所述固定板（6）通過螺釘固定連接在書寫板（401）上。
4.根據權利要求1所述的一種基于教學平臺的可視化多模態翻譯演示裝置，其特征在于，所述外圓筒（7）的內徑的尺寸大于活動板（11）的外徑的尺寸，所述外圓筒（7）的內徑的尺寸大于內圓筒（9）的外徑的尺寸。
5.根據權利要求1所述的一種基于教學平臺的可視化多模態翻譯演示裝置，其特征在于，所述彈簧（8）的一端固定連接在固定板（6）上，彈簧（8）的另一端固定連接在活動板（11）上。
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