[發(fā)明專利]口語學習方法和裝置在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201810796578.0 | 申請日: | 2018-07-19 |
| 公開(公告)號: | CN108961856A | 公開(公告)日: | 2018-12-07 |
| 發(fā)明(設計)人: | 李蘭望 | 申請(專利權)人: | 深圳樂幾科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/04 | 分類號: | G09B5/04;G10L25/51 |
| 代理公司: | 廣州華進聯(lián)合專利商標代理有限公司 44224 | 代理人: | 王寧 |
| 地址: | 518103 廣東省深圳市寶安區(qū)*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 用戶發(fā)音 標準發(fā)音 口語 口語學習 評分結(jié)果 吻合度 學習 方法和裝置 播放 播音 發(fā)音 匹配 反饋 | ||
1.一種口語學習方法,其特征在于,所述方法包括:
播放待學習的口語;
獲取用戶跟隨播音對所述待學習的口語發(fā)出的用戶發(fā)音;
提供所述待學習的口語的原有標準發(fā)音,將所述原有標準發(fā)音與所述用戶發(fā)音進行匹配,以獲取所述用戶發(fā)音與所述原有標準發(fā)音的吻合度,根據(jù)所述吻合度對所述用戶發(fā)音進行評分;
將評分結(jié)果反饋給用戶,并根據(jù)評分結(jié)果確定是否播放下一個待學習的口語。
2.根據(jù)權利要求1所述的方法,其特征在于,所述根據(jù)評分結(jié)果確定是否播放下一個待學習的口語的步驟包括:
若所述用戶發(fā)音對應的評分低于預設分數(shù),則再次播放所述待學習的口語以引導用戶再次朗讀所述待學習的口語,直到播放所述待學習的口語的次數(shù)達到預設次數(shù)或所述待學習的口語的用戶發(fā)音對應的評分達到預設分數(shù),才播放下一個待學習的口語。
3.根據(jù)權利要求1所述的方法,其特征在于,所述根據(jù)評分結(jié)果確定是否播放下一個待學習的口語的步驟包括:
若所述待學習的口語的播放次數(shù)達到預設次數(shù),且最后一次播放的所述待學習的口語的用戶發(fā)音對應的評分低于預設分數(shù),則反饋高于所述對應的評分的分數(shù)給用戶,并播放下一個待學習的口語。
4.根據(jù)權利要求1所述的方法,其特征在于,
所述提供所述待學習的口語的原有標準發(fā)音,將所述原有標準發(fā)音與所述用戶發(fā)音進行匹配,以獲取所述用戶發(fā)音與所述原有標準發(fā)音的吻合度,根據(jù)所述吻合度對所述用戶發(fā)音進行評分的步驟是通過云端執(zhí)行的。
5.根據(jù)權利要求2所述的方法,其特征在于,所述若所述用戶發(fā)音對應的評分低于預設分數(shù),則再次播放所述待學習的口語的步驟包括:
若所述用戶發(fā)音對應的評分低于預設分數(shù),則從所述用戶發(fā)音中提取錯誤發(fā)音,并根據(jù)所述錯誤發(fā)音提供所述待學習的口語的正確發(fā)音口型信息并播放給用戶,以引導用戶按照所述正確發(fā)音口型信息再次對所述待學習的口語進行發(fā)音。
6.根據(jù)權利要求1-5任一項所述的方法,其特征在于,所述方法應用于終端,所述終端設有第一按鍵,所述方法還包括:
獲取所述第一按鍵被操作時產(chǎn)生的第一按鍵信息;
所述播放待學習的口語的步驟是根據(jù)所述第一按鍵信息播放由所述終端推送的所述待學習的口語,并根據(jù)所述第一按鍵信息生成指示信息,以引導用戶跟隨播音學習所述待學習的口語。
7.根據(jù)權利要求6所述的方法,其特征在于,所述終端設有第二按鍵,
獲取用戶對所述待學習的口語發(fā)出的用戶發(fā)音的步驟是:在獲取用戶操控所述第二按鍵產(chǎn)生的第二按鍵信息的同時,獲取所述用戶發(fā)音。
8.根據(jù)權利要求6所述的方法,其特征在于所述第一按鍵為指紋識別按鍵,所述方法還包括獲取用戶在操作所述第一按鍵時用戶的指紋特征信息,并在檢測到所述用戶退出口語學習之前關聯(lián)所述用戶的指紋特征信息與所述用戶已學習過的口語,并保存所述用戶的指紋特征信息的步驟;
若檢測到所述用戶退出口語學習之后,又再次獲取到用戶預備進入口語學習時操作所述第一按鍵時的指紋特征信息,且檢測到再次獲取的指紋特征信息與保存的所述指紋特征信息一致,則播放由所述終端推送的、除所述用戶已學習過的口語之外的口語。
9.根據(jù)權利要求6所述的方法,其特征在于,所述方法還包括在獲取用戶跟隨播音對所述待學習的口語發(fā)出的用戶發(fā)音時,從所述用戶發(fā)音提取所述用戶的聲紋特征信息,并將所述用戶的聲紋特征信息與播放過的、且所述用戶學習過的待學習的口語進行關聯(lián),并保存所述用戶的聲紋特征信息的步驟;
若檢測到所述用戶退出口語學習之后,又再次獲取到用戶跟隨播音發(fā)出的用戶發(fā)音,且再次提取的聲紋特征信息與保存的所述用戶的聲紋特征信息匹配,則播放除關聯(lián)的口語以外的口語。
10.一種口語學習裝置,其特征在于,所述裝置包括:
口語播放模塊,用于播放待學習的口語;
用戶發(fā)音獲取模塊,用于獲取用戶跟隨播音對所述待學習的口語發(fā)出的用戶發(fā)音;
用戶發(fā)音模塊,用于提供所述待學習的口語的原有標準發(fā)音,將所述原有標準發(fā)音與所述用戶發(fā)音進行匹配,以獲取所述用戶發(fā)音與所述原有標準發(fā)音的吻合度,根據(jù)所述吻合度對所述用戶發(fā)音進行評分;
判斷模塊,用于根據(jù)評分結(jié)果確定是否播放下一個待學習的口語。
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