[發明專利]一種分步引導式中文智慧學習方法、裝置以及系統在審
| 申請號: | 201810716471.0 | 申請日: | 2018-06-30 |
| 公開(公告)號: | CN109147418A | 公開(公告)日: | 2019-01-04 |
| 發明(設計)人: | 張愛國 | 申請(專利權)人: | 中和世紀文化傳播(北京)有限公司;智慧語苑(北京)教育科技有限公司;張愛國 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京??敌耪\知識產權代理事務所(普通合伙) 11685 | 代理人: | 李建國 |
| 地址: | 100016 北京市朝陽區將臺*** | 國省代碼: | 北京;11 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 場景信息 語音信息 發音 預設標準 客戶端 引導式 申請 交互式學習 處理效率 漢語學習 互動操作 信息處理 學習信息 用戶發送 高效率 有效地 中文 手機 預設 母語 學習 矯正 漢語 課程 群體 | ||
1.一種分步引導式中文智慧學習方法,其特征在于,包括:
顯示第一場景信息,其中,所述第一場景信息用于作為情景視頻播放;
處理第一用戶根據所述第一場景信息執行的不同類型預設互動操作;
顯示第二場景信息,其中,所述第二場景信息用于作為講解視頻播放;
接收所述第一用戶的待評價語音信息;
識別所述待評價語音信息是否符合預設標準發音;以及
如果識別所述待評價語音信息不符合預設標準發音,則向所述第一用戶發送矯正發音。
2.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,
處理第一用戶根據所述第一場景信息執行的不同類型預設互動操作包括:
處理第一用戶根據情景信息執行的聽力類型互動練習;
顯示第二場景信息包括:
顯示情景信息中的語法講解視頻信息。
3.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,
處理第一用戶根據所述第一場景信息執行的不同類型預設互動操作包括:
處理第一用戶根據情景信息執行的口語類型互動練習;
顯示第二場景信息包括:
顯示情景信息中的語法講解視頻信息。
4.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,
處理第一用戶根據所述第一場景信息執行的不同類型預設互動操作包括:
處理第一用戶根據情景信息執行的閱讀類型互動練習;
顯示第二場景信息包括:
顯示情景信息中的語法講解視頻信息。
5.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,
處理第一用戶根據所述第一場景信息執行的不同類型預設互動操作包括:
處理第一用戶根據情景信息執行的寫作類型互動練習;
顯示第二場景信息包括:
顯示情景信息中的語法講解視頻信息。
6.根據權利要求1所述的方法,其特征在于,識別所述待評價語音信息是否符合預設標準發音包括如下的任一一種或多種條件:
識別待評價語音信息是否符合漢語漢字發音;
識別待評價語音信息是否符合漢語拼音發音;
識別待評價語音信息是否符合漢語語法習慣;
識別待評價語音信息是否符合漢語語境;
識別待評價語音信息是否符合漢語慣用語;
識別待評價語音信息是否符合漢語歇后語;
識別待評價語音信息是否符合漢語成語;
識別待評價語音信息是否符合漢語兒化音。
7.一種分步引導式中文智慧學習裝置及系統,其特征在于,包括:
第一顯示模塊,用于顯示第一場景信息,其中,所述第一場景信息用于作為情景視頻播放;
處理模塊,用于處理第一用戶執行的不同類型預設互動操作;
第二顯示模塊,用于根據所述不同類型預設互動操作顯示第二場景信息,其中,所述第二場景信息用于作為講解視頻播放;
接收模塊,用于接收所述第一用戶的待評價語音信息;
識別模塊,用于識別所述待評價語音信息是否符合預設標準發音;以及
反饋模塊,用于在識別所述待評價語音信息不符合預設標準發音時,向所述第一用戶發送矯正發音。
8.根據權利要求7所述的裝置,其特征在于,還包括:對話模塊,所述對話模塊包括:語音識別模塊、文本轉化模塊、語義識別模塊、語音反饋模塊,
所述語音識別模塊,用于識別用戶輸入的語音信號;
所述文本轉化模塊,用于將所述語音信號轉為為對應的文本信息;
所述語義識別模塊,用于識別所述文本信息對應的語義含義;
所述語音反饋模塊,用于反饋所述語義含義的語音對話。
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