[發明專利]一種課件構建方法、裝置、服務器和存儲介質在審
| 申請號： | 201810669491.7 | 申請日： | 2018-06-26 |
| 公開（公告）號： | CN110647613A | 公開（公告）日： | 2020-01-03 |
| 發明（設計）人： | 王春惠;陳銳鋒;申中超;張凱磊 | 申請（專利權）人： | 上海謙問萬答吧云計算科技有限公司 |
| 主分類號： | G06F16/33 | 分類號： | G06F16/33;G06N5/02;G10L15/26;G10L15/14 |
| 代理公司： | 11332 北京品源專利代理有限公司 | 代理人： | 孟金喆 |
| 地址： | 200433 上海*** | 國省代碼： | 上海;31 |
| 權利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 課件 知識點 構建 目標關鍵詞 存儲介質 目標音頻 依賴關系 匹配 服務器 個性化 學生 | ||
1.一種課件構建方法，其特征在于，包括：
對目標音頻進行識別得到目標關鍵詞；
根據所述目標關鍵詞匹配至少兩個目標知識點；
根據所述目標知識點與所述目標知識點之間的依賴關系，構建目標課件。
2.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，根據所述目標關鍵詞匹配至少兩個目標知識點，包括：
分別計算所述目標關鍵詞的詞頻向量與各個知識內容的詞頻向量的余弦相似度；
將與所述目標關鍵詞的詞頻向量的余弦相似度大于預設相似度閾值的知識內容中的知識點作為目標知識點。
3.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，根據所述目標關鍵詞匹配至少兩個目標知識點，包括：
將所述目標關鍵詞與預先確定的知識點類別進行匹配；
分別計算匹配成功的知識點類別所屬的各個知識點的詞頻，將詞頻大于預設詞頻閾值的知識點作為目標知識點。
4.根據權利要求1所述的方法，其特征在于，根據所述目標知識點與所述目標知識點之間的依賴關系，構建目標課件，包括：
確定所述目標知識點的目標知識圖譜；
根據所述目標知識圖譜和所述目標知識點的內容信息，構建目標課件。
5.根據權利要求4所述的方法，其特征在于，確定所述目標知識點的目標知識圖譜，包括：
提取預置知識圖譜中所述目標知識點對應的知識圖譜，將該知識圖譜作為所述目標知識圖譜，或者，
根據所述目標知識點的權重值建立所述目標知識點之間的關系，生成所述目標知識圖譜。
6.一種課件構建裝置，其特征在于，包括：
識別模塊，用于對目標音頻進行識別得到目標關鍵詞；
匹配模塊，用于根據所述目標關鍵詞匹配至少兩個目標知識點；
構建模塊，用于根據所述目標知識點與所述目標知識點之間的依賴關系，構建目標課件。
7.根據權利要求6所述的裝置，其特征在于，所述構建模塊包括：
知識圖譜單元，用于確定所述目標知識點的目標知識圖譜；
課件單元，用于根據所述目標知識圖譜和所述目標知識點的內容信息，構建目標課件。
8.根據權利要求7所述的裝置，其特征在于，所述知識圖譜單元用于：
提取預置知識圖譜中所述目標知識點對應的知識圖譜，將該知識圖譜作為所述目標知識圖譜，或者，
根據所述目標知識點的權重值建立所述目標知識點之間的關系，生成所述目標知識圖譜。
9.一種服務器，其特征在于，所述服務器包括：
一個或多個處理器；
存儲裝置，用于存儲一個或多個程序；
當所述一個或多個程序被所述一個或多個處理器執行，使得所述一個或多個處理器實現如權利要求1-5中任一所述的課件構建方法。
10.一種計算機可讀存儲介質，其上存儲有計算機程序，其特征在于，該程序被處理器執行時實現如權利要求1-5中任一所述的課件構建方法。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息，商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于上海謙問萬答吧云計算科技有限公司，未經上海謙問萬答吧云計算科技有限公司許可，擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作，請聯系【客服】
本文鏈接：http://www.szxzyx.cn/pat/books/201810669491.7/1.html，轉載請聲明來源鉆瓜專利網。
