[發(fā)明專(zhuān)利]一種閱讀演講輔助裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201810584079.5
• 申請(qǐng)日: 2018-06-08
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN108783894A
• 公開(kāi)（公告）日: 2018-11-13
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 黃涵藝
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 黃涵藝
• 主分類(lèi)號(hào): A47B19/06
• 分類(lèi)號(hào): A47B19/06;A47B19/10
• 代理公司: 北京輕創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

1.一種閱讀演講輔助裝置，包括放置板（1）、兩組左支腿（2）、兩組右支腿和揚(yáng)聲器（3），揚(yáng)聲器（3）安裝在放置板（1）的頂端左后側(cè)，并且兩組左支腿（2）的頂端與放置板（1）底端的左前側(cè)和左后側(cè)連接，并且兩組右支腿的頂端分別與放置板（1）底端的右前側(cè)和右后側(cè)連接；其特征在于，包括調(diào)節(jié)板（4）、四組限位導(dǎo)柱（5）、調(diào)節(jié)螺紋桿（6）、調(diào)節(jié)螺紋管（7）、主動(dòng)齒輪（8）、從動(dòng)齒圈（9）、調(diào)節(jié)旋鈕（10）和調(diào)節(jié)軸（11），所述放置板（1）內(nèi)部設(shè)置有放置腔，并且放置腔的頂端內(nèi)壁左側(cè)區(qū)域上的左前側(cè)、左后側(cè)、右前側(cè)和右后側(cè)分別設(shè)置有四組限位通孔，所述四組限位導(dǎo)柱（5）的底端分別自放置板（1）的頂端穿過(guò)四組限位通孔內(nèi)部并伸入至放置腔內(nèi)部，所述四組限位導(dǎo)柱（5）分別與所述四組限位通孔內(nèi)部滑動(dòng)配合，四組限位導(dǎo)柱（5）的頂端分別與所述調(diào)節(jié)板（4）底端左側(cè)區(qū)域上的左前側(cè)、左后側(cè)、右前側(cè)和右后側(cè)連接，并且所述揚(yáng)聲器（3）的底端與所述調(diào)節(jié)板（4）的頂端連接，所述調(diào)節(jié)螺紋桿（6）的頂端與所述調(diào)節(jié)板（4）的底端右側(cè)連接，并且所述放置腔的頂端內(nèi)壁和底端內(nèi)壁分別設(shè)置有上軸承通孔和下軸承槽，所述上軸承通孔與外界相通，并且所述上軸承通孔和下軸承槽內(nèi)部分別設(shè)置有上滾珠軸承和下滾珠軸承，所述調(diào)節(jié)螺紋管（7）的底端插入并固定安裝至下滾珠軸承內(nèi)部，并且所述調(diào)節(jié)螺紋管（7）的頂端插入并固定安裝至上滾珠軸承內(nèi)部，所述調(diào)節(jié)螺紋桿（6）的底端插入并螺裝至調(diào)節(jié)螺紋管（7）的頂端內(nèi)部，所述放置板（1）的頂端還設(shè)置有調(diào)節(jié)通孔，并且調(diào)節(jié)通孔與所述放置腔內(nèi)部相通，調(diào)節(jié)通孔位于所述上軸承通孔的右側(cè)，所述調(diào)節(jié)通孔內(nèi)部設(shè)置有調(diào)節(jié)滾珠軸承，所述調(diào)節(jié)軸（11）的底端自放置板（1）的頂端穿過(guò)調(diào)節(jié)滾珠軸承內(nèi)部并伸入至放置腔內(nèi)部，所述主動(dòng)齒輪（8）的頂端與所述調(diào)節(jié)軸（11）的底端同心連接，并且所述從動(dòng)齒圈（9）固定套裝在所述調(diào)節(jié)螺紋管（7）的外側(cè)壁上，所述主動(dòng)齒輪（8）與從動(dòng)齒圈（9）嚙合，所述調(diào)節(jié)旋鈕（10）的底端與所述調(diào)節(jié)軸（11）的頂端同心連接；還包括轉(zhuǎn)軸（12）、支撐板（13）、兩組左滑板（14）、兩組左夾板（15）、兩組左彈簧組（16）、兩組左壓板（17）、兩組右滑板、兩組右?jiàn)A板、兩組右彈簧組和兩組右壓板，所述放置板（1）的頂端右側(cè)設(shè)置有轉(zhuǎn)向槽，并且轉(zhuǎn)向槽內(nèi)部設(shè)置有轉(zhuǎn)向滾珠軸承，所述轉(zhuǎn)軸（12）的底端插入并固定安裝至轉(zhuǎn)向滾珠軸承內(nèi)部，轉(zhuǎn)軸（12）的頂端與所述支撐板（13）的底端中部連接，所述支撐板（13）的左端和右端分別縱向設(shè)置有左滑軌和右滑軌，所述兩組左滑板（14）的右端分別設(shè)置有兩組左滑塊，并且兩組左滑塊分別設(shè)置在所述左滑軌內(nèi)部上側(cè)和下側(cè)，并且所述兩組左滑塊均與所述左滑軌內(nèi)部滑動(dòng)配合，所述兩組左滑板（14）的前端分別與所述兩組左壓板（17）的后端左側(cè)連接，并且所述兩組左彈簧組（16）的前端分別與所述兩組左壓板（17）的后端連接，兩組左彈簧組（16）的后端分別與所述兩組左夾板（15）的前端連接，并且所述兩組左夾板（15）的后端均與所述支撐板（13）的前端左側(cè)貼緊，所述兩組右滑板的左端分別設(shè)置有兩組右滑塊，并且兩組右滑塊分別設(shè)置在所述右滑軌內(nèi)部上側(cè)和下側(cè)，并且所述兩組右滑塊均與所述右滑軌內(nèi)部滑動(dòng)配合，所述兩組右滑板的前端分別與所述兩組右壓板的后端右側(cè)連接，并且所述兩組右彈簧組的前端分別與所述兩組右壓板的后端連接，兩組右彈簧組的后端分別與所述兩組右?jiàn)A板的前端連接，并且所述兩組右?jiàn)A板的后端均與所述支撐板（13）的前端右側(cè)貼緊。

2.如權(quán)利要求1所述的一種閱讀演講輔助裝置，其特征在于，還包括左螺紋管（18）、右螺紋管、左螺紋桿（19）、右螺紋桿、左壓緊板（20）和右壓緊板，所述支撐板（13）底端的左側(cè)和右側(cè)分別設(shè)置有左壓緊槽和右壓緊槽，并且左壓緊槽和右壓緊槽內(nèi)部分別設(shè)置有左壓緊滾珠軸承和右壓緊滾珠軸承，所述左螺紋管（18）和右螺紋管的頂端分別插入并固定安裝至左壓緊滾珠軸承和右壓緊滾珠軸承內(nèi)部，所述左螺紋桿（19）和右螺紋桿的頂端分別插入并螺裝至左螺紋管（18）和右螺紋管的底端內(nèi)部，所述左壓緊板（20）和右壓緊板的頂端分別與所述左螺紋桿（19）和右螺紋桿的底端同心連接。

3.如權(quán)利要求2所述的一種閱讀演講輔助裝置，其特征在于，還包括四組萬(wàn)向滾輪（21），所述四組萬(wàn)向滾輪（21）的頂端分別與所述兩組左支腿（2）和兩組右支腿的底端連接。