[發明專利]一種家校聯動系統和家校聯動方法

在審

• 申請號: 201810575201.2
• 申請日: 2018-06-06
• 公開（公告）號: CN108711127A
• 公開（公告）日: 2018-10-26
• 發明（設計）人: 溫泉
• 申請（專利權）人: 青島通產偉博大數據運營有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q10/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種家校聯動系統，其特征在于，所述家校聯動系統包括教師客戶端、家長客戶端和后臺服務器，其中，所述教師客戶端與所述后臺服務器相連接，所述家長客戶端與所述后臺服務器相連接；所述教師客戶端配置為展示和管理學生的學情分析報告，并接收家長客戶端發送的家長建議和向家長客戶端發送教師建議；所述家長客戶端配置為接收所述教師客戶端和所述后臺服務器發送的學生學情報告，并接收所述教師客戶端發送的學習意見和向所述教師客戶端發送反饋意見；所述后臺服務器連接學校的智慧課堂系統，并獲取學生的學習情況數據、分析學生學情，自動向所述教師客戶端和所述家長客戶端發送學生學情報告，自動分析學生的薄弱知識點并針對學生的薄弱知識點個性化推薦練習題。

2.根據權利要求1所述的家校聯動系統，其特征在于，所述教師客戶端為電腦端APP，所述家長客戶端為移動終端APP。

3.根據權利要求1所述的家校聯動系統，其特征在于，所述教師客戶端與所述后臺服務器之間有線網絡連接，所述家長客戶端與所述后臺服務器之間無線網絡連接，所述后臺服務器與所述智慧課堂系統之間有線網絡連接。

4.根據權利要求3所述的家校聯動系統，其特征在于，所述家長客戶端配置為接收所述教師客戶端發送的建議和通知，并通過所述家長客戶端直接回復教師的建議和查看學生的學情報告和所述后臺服務器推薦的練習題。

5.根據權利要求4所述的家校聯動系統，其特征在于，所述后臺服務器配置為與學校智慧課堂系統連接，并讀取學生課前、課中和課后使用學校智慧課堂系統所產生的數據，運用大數據分析算法快速分析學生使用智慧課堂系統的行為數據，生成學生學情報告。

6.根據權利要求5所述的家校聯動系統，其特征在于，所述學生學情報告包括隨堂練習學情報告、測評學情報告和考試學情報告。

7.一種家校聯動方法，其特征在于，所述家校聯動方法應用于如權利要求1~6任一項所述的駕校聯動系統，所述家校聯動方法包括：

教師客戶端接收后臺服務器發送的學生學情報告和家長客戶端發送的家長意見，并向家長客戶端發送教師建議，編輯學情報告；

家長客戶端接收學情報告和教師建議，并向教師客戶端反饋意見；

后臺服務器連接學校智慧課堂系統，自動分析學生學習情況，生成并發送學生學情報告，針對學生的薄弱環節，個性化推薦練習題。