[發明專利]一種從大學生眾創孵化到青年眾創孵化相結合的一站式創業孵化生態鏈模式

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• 申請號: 201810558486.9
• 申請日: 2018-06-01
• 公開（公告）號: CN108830756A
• 公開（公告）日: 2018-11-16
• 發明（設計）人: 王成亮
• 申請（專利權）人: 廣東闖越信息科技有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G06Q10/06;G06Q10/10
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1.一種從大學生眾創孵化到青年眾創孵化相結合的一站式創業孵化生態鏈模式，其特征在于：該模式命名為“闖越空間”，且包含了兩個獨立運作的眾創生態鏈：大學生眾創生態鏈及青年眾創生態鏈，同時兩個生態鏈又相互聯動、遞進發展，形成從校園創業創新技能人才培養到青年創客眾創孵化全鏈條無縫耦合的一站式創業孵化生態鏈，各生態鏈包含如下內容：

A：大學生眾創生態鏈，包含四大服務體系，1是闖越產學研教實訓任務跟蹤管理大數據服務體系(簡稱“闖越技產教”，對應學生在校“實訓”階段)；2是闖越頂崗實習跟蹤管理大數據服務體系(簡稱“闖越技實習”，對應學生頂崗“實習”階段)；3是闖越就業跟蹤終身職業技能培訓履歷誠信系統(簡稱“闖越技續牛”，對應學生“就業”階段)；4是闖越眾創孵化大數據服務平臺(簡稱“闖越技能葵”，對應學生“創業”階段)；以上4大服務體系涵蓋了從學生從在校技能人才培養到企業頂崗實習再到畢業后的就業創業跟蹤服務，幫助學校完成了2個任務、實現2個服務，即完成了在校實訓任務、頂崗實習任務，實現了建立就業服務、創業服務，從而形成了完整的互聯網+校園人才培養生態鏈(簡稱“大學生眾創生態鏈”)；

B：青年眾創生態鏈，包含了四大資源平臺，1是把基于A大學生眾創生態鏈中培養的技能人才和技術人才形成眾創人才資源平臺(簡稱“眾創”)；2是通過聯合技工院校、職業院校、高等院校、政府以及社會資源來指導和扶持創業，形成眾扶資源平臺(簡稱“眾扶”)；3是基于A大學生眾創生態鏈中四大服務體系匯聚的學生、創客、導師、企業資源等以眾包資源平臺的眾包功能精準對接業務需求，幫助創客實現眾包服務(簡稱“眾包”)；4是通過匯聚企業種子資金、社會投資資金、學校和政府的扶持資金等資源形成眾籌資源平臺，幫助創客實現資本的對接和資金扶持(簡稱“眾籌”)；以上四大資源平臺，從“人才”“指導”“業務”“資金”方面解決創業資源“難”、創業門檻“高”的問題，從而形成了完整的互聯網+眾創孵化生態鏈(簡稱“青年眾創生態鏈”)，實現讓創業觸手可及。

2.根據權利要求1所述的一種從大學生眾創孵化到青年眾創孵化相結合的一站式創業孵化生態鏈模式，其特征在于：所述A大學生眾創生態鏈中，學生在畢業后如為“創業”，則所述B青年眾創生態鏈中的創客，享有4大資源平臺對其創業的扶持與幫助。

3.根據權利要求1所述的一種從大學生眾創孵化到青年眾創孵化相結合的一站式創業孵化生態鏈模式，其特征在于：所述B青年眾創生態鏈中，創業需要的“眾創”人才資源形成創業團隊或招聘成員，從A大學生眾創生態鏈中的“就業”服務平臺中招聘和選拔，并通過“實訓”及“實習”大數據服務體系看到該學生在校和實習的過程經歷、技能能力、作品成績等，從而實現精準選拔人才。

4.根據權利要求1所述的一種從大學生眾創孵化到青年眾創孵化相結合的一站式創業孵化生態鏈模式，其特征在于：所述B青年眾創生態鏈中，創業需要“眾扶”資源平臺，包括創業指導或學校及政府的扶持等，通過A大學生眾創生態鏈中的“創業”服務平臺，享受導師提供的創業指導及學校、政府發布的扶持政策信息和服務對接。

5.根據權利要求1所述的一種從大學生眾創孵化到青年眾創孵化相結合的一站式創業孵化生態鏈模式，其特征在于：所述B青年眾創生態鏈中的“眾包”資源平臺，由B中的創客或公司發布任務需求到A中的“實訓”任務系統，A通過“實訓”完成任務交付給B。

6.根據權利要求1所述的一種從大學生眾創孵化到青年眾創孵化相結合的一站式創業孵化生態鏈模式，其特征在于：所述B青年眾創生態鏈中的“眾籌”資源平臺，風投或投資機構及投資人可通過A的“創業”系統尋找投資項目、通過A“實訓”“實習”“就業”系統了解創業團隊及創業成員履歷，創業者通過B尋找融資途徑或了解投資機構及對口項目等，從而實現“眾籌”功能。