[發明專利]一種英語教學用機器人在審
| 申請號: | 201810475311.1 | 申請日: | 2018-05-17 |
| 公開(公告)號: | CN108399808A | 公開(公告)日: | 2018-08-14 |
| 發明(設計)人: | 佘芳 | 申請(專利權)人: | 佛山拾念科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;G09B19/08 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 528051 廣東省佛山市禪城*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
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本發明公開了一種英語教學用機器人,包括L形運動桿、夾持裝置、擋板、墊板、壓板、底座、萬向輪、音響、顯示屏、USB接口板、機器人本體、距離傳感器、滑塊、螺紋桿一、安裝板、從動輪、皮帶、主動輪、轉軸、電動機和彈簧。本產品可以在紙張上畫出多條英語五線格,從而方便學生拼寫英語單詞,且使得學生英文單詞的拼寫更加規范,提高學生的英文的書寫水平,從而提高英語教學的質量;本產品通過USB接口板導入教學文案,顯示屏可以英文教學視頻的播放,音響可以對播放英文音頻進行播放,從而可以通過多種形式進行英文的教學,更加吸引學生的注意力,更好的調動學生學習的積極性,進一步提高英文教學的質量,從而提高裝置的實用性。
技術領域
本發明涉及一種機器人,具體是一種英語教學用機器人。
背景技術
英語是國際指定的官方語言,也是世界上最廣泛的第一語言,英語是一種國際語言。如今,許多國際場合都使用英語做為溝通媒介,因此英語的教學十分重要。目前,英語教學的形式單一,學生上課時的注意力不夠集中,學生學習英語的積極性不高,從而需要一種可以解決目前問題,提高英語教學質量的英語教學用機器人。
發明內容
本發明的目的在于提供一種英語教學用機器人,以解決上述背景技術中提出的問題。
為實現上述目的,本發明提供如下技術方案:
一種英語教學用機器人,包括L形運動桿、夾持裝置、擋板、墊板、壓板、底座、萬向輪、音響、顯示屏、USB接口板、機器人本體、距離傳感器、滑塊、螺紋桿一、安裝板、從動輪、皮帶、主動輪、轉軸、電動機和彈簧,所述底座的下表面安裝有多個萬向輪,且底座的上表面固定連接有機器人本體,所述機器人本體的前端面安裝有顯示屏和音響,且機器人本體的側面安裝有USB接口板,并且機器人本體呢開設有滑槽,滑槽內滑動連接有安裝板,安裝板固定連接墊板的一端墊板的另一端貫穿機器人本體側面開設的開口并固定連接有擋板,所述安裝板開設有安裝槽,墊板的上表面開設有凹槽,且安裝槽與凹槽連通,所述安裝板開設的安裝槽內固定連接有電動機,電動機的輸出端通過聯軸器連接轉軸的一端,轉軸的另一端固定連接主動輪,主動輪通過皮帶與從動輪傳動連接,所述從動輪的一側轉動中心通過銷軸與安裝槽的內壁轉動連接,從動輪的另一側轉動中心固定連接螺紋桿一的一端,螺紋桿一的另一端延伸到墊板開設的凹槽內并與凹槽的內壁轉動連接;所述墊板開設的凹槽內滑動連接有滑塊,螺紋桿一貫穿滑塊并與滑塊螺紋連接,所述滑塊與從動輪相背的面安裝有距離傳感器,且滑塊的上表面延伸到墊板的上方并固定連接有L形運動桿,L形運動桿與安裝板相對的面固定連接有多組等間距排列的且用于夾持劃線筆的夾持裝置,所述墊板與夾持裝置相對的面安裝有兩個上下對稱的固定裝置,固定裝置用于固定紙張,且固定裝置由壓板和彈簧組成,所述壓板與墊板相對的面固定連接兩個相互對稱的彈簧,且墊板與壓板相對的面開設有置物槽,彈簧遠離壓板的一端與置物槽的內底壁連接。
作為本發明進一步的方案:所述機器人本體開設有限位槽,限位槽與機器人本體側面開設的開口連通,且限位槽內豎直設置有直桿,直桿的一端與限位槽的上端內壁轉動連接,直桿的另一端固定連接從動斜齒齒輪的一側轉動中心,從動斜齒齒輪的另一側轉動中心固定連接有螺紋桿二,螺紋桿二螺紋連接在螺紋套筒內,且螺紋套筒與限位槽內壁滑動連接,所述機器人本體開設有與限位槽連通的通槽,通槽內轉動連接有傳動軸,傳動軸的一端延伸到機器人本體的外部并固定連接有旋鈕,傳動軸的另一端固定連接主動斜齒齒輪的一側轉動中心,且主動斜齒齒輪與從動斜齒齒輪相互嚙合。
作為本發明進一步的方案:所述螺紋套筒與從動斜齒齒輪相背的面固定連接有橡膠墊。
作為本發明進一步的方案:所述墊板的上表面固定連接有固定塊。
作為本發明進一步的方案:所述壓板與墊板相對的面固定連接有兩個相互對稱的伸縮桿,伸縮桿遠離壓板的一端與墊板開設的置物槽內底壁固定連接。
作為本發明進一步的方案:所述壓板與墊板相背的面固定連接有把手。
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