[發明專利]能提高學生學習興趣的多功能課桌及其工作方法

在審

• 申請號: 201810411461.6
• 申請日: 2016-03-11
• 公開（公告）號: CN108523449A
• 公開（公告）日: 2018-09-14
• 發明（設計）人: 不公告發明人
• 申請（專利權）人: 丁永新
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B41/00;A47B9/20;F21V33/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種高中生用多功能課桌的工作方法，該多功能課桌包括桌體（1），其特征在于：所述桌體（1）正面和背面均設置有放置腔，所述桌體（1）的正面設置有蓋板（2），且桌體（1）的背面設置有抽屜（3），所述桌體（1）的上表面開設有放置槽（4），且放置槽（4）內設置有限位板（401），所述桌體（1）的上表面還分別設置有課本固定裝置（5）、開關按鈕（6）和顯示燈（7），所述課本固定裝置（5）包括兩個支架（501），且兩個支架（501）之間活動連接有呈梯形狀的擋板（502），所述擋板（502）上設置有斜面（503），且斜面（503）上設置有防滑凸點（504），擋板（502）上還設置有橡皮筋（505），且橡皮筋（505）的兩端與擋板（502）的兩端均通過夾塊（506）固定相連，所述桌體（1）上與蓋板（2）相鄰的一側面分別設置有揚聲器（8）和掛板（9），所述掛板（9）的上表面開設有等距離排列的第一通孔（901），所述掛板（9）遠離桌體（1）的一側面開設有等距離排列的第二通孔（902），且第一通孔（901）與第二通孔（902）相連通，所述桌體（1）的底部四角均固定連接有電動伸縮桿（10），所述桌體（1）的內部設置有控制器（11）和蓄電池（12），且蓄電池（12）、開關按鈕（6）、顯示燈（7）、揚聲器（8）和電動伸縮桿（10）均與控制器（11）電連接；

所述桌體（1）靠近蓋板（2）的兩個邊角均呈圓弧狀；

所述蓋板（2）的底部兩側均通過合頁與桌體（1）鉸接，蓋板（2）的頂部中間設置有卡塊（13），且桌體（1）上設置有與卡塊（13）相適配的卡槽；

所述放置槽（4）的寬度為五至六厘米，放置槽（4）的長度為十三至十七厘米，放置槽（4）的深度為三至五厘米；

兩個所述支架（501）接近蓋板（2）的一側面均開設有滑槽，且擋板（502）上設置有與滑槽相適配的滑塊；

所述的工作方法，包括：在上課老師提問題時學生按下開關按鈕，顯示燈發亮和揚聲器發出短暫的聲響來代表舉手。

2.一種高中生用多功能課桌的掛板，其特征在于，所述掛板（9）的上表面開設有等距離排列的第一通孔（901），所述掛板（9）遠離桌體（1）的一側面開設有等距離排列的第二通孔（902），且第一通孔（901）與第二通孔（902）相連通。