[發(fā)明專利]一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201810392504.0 | 申請日: | 2018-04-27 |
| 公開(公告)號: | CN108921741A | 公開(公告)日: | 2018-11-30 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 楊金艷;熊少微;鄭榮茂 | 申請(專利權(quán))人: | 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20;G06F17/30;G09B5/06 |
| 代理公司: | 廣東廣信君達(dá)律師事務(wù)所 44329 | 代理人: | 楊曉松 |
| 地址: | 510515 廣東*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 學(xué)習(xí)資料 學(xué)習(xí)效果 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 互聯(lián)網(wǎng) 預(yù)處理 外語 互聯(lián)網(wǎng)搜索 測試問題 長期測試 個人喜好 視頻資料 文字資料 學(xué)習(xí)效率 學(xué)習(xí)狀態(tài) 應(yīng)用能力 應(yīng)用語音 資料加工 綜合效率 拓展 下載 切合 測試 檢測 分析 制定 | ||
1.一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法,其特征在于:包括以下步驟:
S1、輸入學(xué)習(xí)目標(biāo)的應(yīng)用場景描述或關(guān)鍵詞;
S2、對非格式化的應(yīng)用場景描述或關(guān)鍵詞進(jìn)行預(yù)處理;
S3、根據(jù)應(yīng)用場景描述或關(guān)鍵詞從網(wǎng)上挖掘合適的擴(kuò)展學(xué)習(xí)資料;
S4、對挖掘到的資料進(jìn)行預(yù)處理;
S5、進(jìn)行學(xué)習(xí);
S6、進(jìn)行基礎(chǔ)、聽力、口語、綜合應(yīng)用類型的短期、中期和長期學(xué)習(xí)測試;
S7、通過測試判斷用戶當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)綜合效率、知識的應(yīng)用能力,根據(jù)學(xué)習(xí)效果分析給出適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)并提供改進(jìn)的學(xué)習(xí)建議;
S8、若學(xué)習(xí)目標(biāo)已完成,即進(jìn)入步驟S10,否則進(jìn)入步驟S9;
S9、對學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握情況不好的知識點(diǎn)進(jìn)行目標(biāo)關(guān)鍵詞拓展,并針對該拓展到的目標(biāo)關(guān)鍵詞返回步驟S2;
S10、結(jié)束該目標(biāo)的拓展學(xué)習(xí)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法,其特征在于:所述步驟S2中預(yù)處理的具體步驟如下:
S21、對輸入的應(yīng)用場景描述進(jìn)行詞組劃分,作為候選檢索詞組;
S22、通過同義詞來對候選詞組進(jìn)行擴(kuò)展;
S23、對所有候選詞組進(jìn)行聚類分析;
S24、進(jìn)行詞頻率調(diào)整;
S25、計(jì)算檢索詞組與目標(biāo)的相關(guān)性。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法,其特征在于:所述步驟S3根據(jù)應(yīng)用場景描述或關(guān)鍵詞從網(wǎng)上挖掘合適的擴(kuò)展學(xué)習(xí)資料的具體步驟如下:
S31、利用公共檢索平臺進(jìn)行初始檢索,得到檢索種子;
S32、采用廣度優(yōu)先或深度優(yōu)先對檢索種子進(jìn)行遍歷,將網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)的新資料下載至本地。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法,其特征在于:所述步驟S4資料預(yù)處理的具體步驟如下:
S41、利用語音識別功能將新資料中的音頻數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為文字信息;
S42、對文字信息進(jìn)行分析處理,生成各類知識點(diǎn)測試;
S43、將新資料存入數(shù)據(jù)庫,并根據(jù)各類資料特點(diǎn)建立聯(lián)系和引用索引。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法,其特征在于:所述步驟S5進(jìn)行學(xué)習(xí)的具體步驟如下:
S51、列出符合學(xué)習(xí)目標(biāo)的資料各類,根據(jù)用戶個人喜好選擇學(xué)習(xí)資料,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
S52、根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃輔助用戶開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程用戶使用PC、筆記本、手機(jī)中的一種或多種靈活訪問資源。
6.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法,其特征在于:所述步驟S25計(jì)算檢索詞組與目標(biāo)的相關(guān)性的公式如下:
其中,R為相關(guān)性,Wt為檢索詞頻率,Wj為候選詞頻率,n為檢索詞數(shù)量,m為候選詞數(shù)量;若R≥0.5,則檢索詞選擇合適,否則根據(jù)詞頻率擴(kuò)大檢索詞直至滿足R≥0.5。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院,未經(jīng)廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201810392504.0/1.html,轉(zhuǎn)載請聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 同類專利
- 專利分類
G06Q 專門適用于行政、商業(yè)、金融、管理、監(jiān)督或預(yù)測目的的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)或方法;其他類目不包含的專門適用于行政、商業(yè)、金融、管理、監(jiān)督或預(yù)測目的的處理系統(tǒng)或方法
G06Q50-00 專門適用于特定經(jīng)營部門的系統(tǒng)或方法,例如公用事業(yè)或旅游
G06Q50-02 .農(nóng)業(yè);漁業(yè);礦業(yè)
G06Q50-04 .制造業(yè)
G06Q50-06 .電力、天然氣或水供應(yīng)
G06Q50-08 .建筑
G06Q50-10 .服務(wù)
- 計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)與方法
- 語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)及其方法
- 一種自動更新學(xué)習(xí)資料的方法及其系統(tǒng)
- 學(xué)習(xí)資料播放系統(tǒng)及其方法
- 兒童互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)及其創(chuàng)建方法
- 一種學(xué)習(xí)資料的整理方法和學(xué)習(xí)資料的整理系統(tǒng)
- 一種獲取學(xué)習(xí)資料的方法及裝置
- 一種互聯(lián)網(wǎng)+外語拓展學(xué)習(xí)方法
- 一種軍隊(duì)干部在線學(xué)習(xí)考核評估系統(tǒng)及方法
- 一種學(xué)習(xí)資料智能推送方法及裝置
- 根據(jù)用戶學(xué)習(xí)效果動態(tài)變化下載學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)及方法
- 學(xué)習(xí)效果反饋系統(tǒng)
- 一種混合學(xué)習(xí)效果評估與干預(yù)方法與裝置
- 學(xué)習(xí)效果獲取方法、裝置以及電子設(shè)備
- 一種基于云服務(wù)器的思想政治教學(xué)系統(tǒng)
- 基于大數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)效果監(jiān)控方法及裝置
- 基于用戶在線學(xué)習(xí)行為模式預(yù)測學(xué)習(xí)效果的系統(tǒng)及預(yù)測方法
- 一種學(xué)習(xí)方案推薦方法、裝置、設(shè)備和存儲介質(zhì)
- 一種打地基學(xué)習(xí)效果分析方法
- 學(xué)習(xí)效果展示方法、裝置及計(jì)算機(jī)存儲介質(zhì)
- 根據(jù)用戶學(xué)習(xí)效果動態(tài)變化下載學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的系統(tǒng)及方法
- 用于智能個人化學(xué)習(xí)服務(wù)的方法
- 漸進(jìn)式學(xué)習(xí)管理方法及漸進(jìn)式學(xué)習(xí)系統(tǒng)
- 輔助學(xué)習(xí)的方法及裝置
- 基于人工智能的課程推薦方法、裝置、設(shè)備及存儲介質(zhì)
- 基于強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自適應(yīng)移動學(xué)習(xí)路徑生成方法
- 一種線上視頻學(xué)習(xí)系統(tǒng)
- 一種基于校園大數(shù)據(jù)的自適應(yīng)學(xué)習(xí)方法、裝置及設(shè)備
- 一種學(xué)習(xí)方案推薦方法、裝置、設(shè)備和存儲介質(zhì)
- 游戲?qū)W習(xí)效果評測方法及系統(tǒng)
- 輔助學(xué)習(xí)的方法及裝置
- 一種學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦方法及移動終端
- 一種學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦方法及學(xué)習(xí)客戶端
- 數(shù)據(jù)處理的方法、裝置、介質(zhì)和電子設(shè)備
- 一種深度學(xué)習(xí)環(huán)境搭建方法、裝置及服務(wù)器
- 一種社交語言的學(xué)習(xí)方法及智能裝置
- 一種動態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)的方法及終端設(shè)備
- 游戲?qū)W習(xí)效果評測方法及系統(tǒng)
- 一種打地基學(xué)習(xí)效果分析方法
- 一種學(xué)習(xí)交互方法、裝置、電子設(shè)備以及存儲介質(zhì)





