[發明專利]管理系統

在審

• 申請號: 201810239495.1
• 申請日: 2018-03-22
• 公開（公告）號: CN108537700A
• 公開（公告）日: 2018-09-14
• 發明（設計）人: 譚洪波;熊偉;鄔愛其
• 申請（專利權）人: 浙江大學
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;G07C1/10;G09B5/14
• 代理公司: 北京君恒知識產權代理事務所(普通合伙) 11466
• 代理人: 張強;鄭黎明

1.管理系統，包括教師端、學生端、數據管理系統和數據庫，所述的數據管理系統與所述的教師端和所述的學生端通信連接，所述的數據管理系統管理控制所述的數據庫，其特征為，所述的教師端和所述的學生端包括身份驗證設備，教師和學生分別登陸所述教師端和所述的學生端時需要進行身份驗證，所述的數據管理系統根據教師端和學生端的數量和空閑日期編排、管理課表信息，教師通過教師端向數據管理系統上傳或在線直播授課文件，學生通過學生端向數據管理系統下載或在線觀看授課文件，學生通過學生端瀏覽授課文件時需要通過身份驗證設備進行持續性的專注度檢測和持續性的身份驗證；所述的身份驗證設備包括靜脈識別裝置，學生通過學生端進行注冊時需要同時錄入靜脈信息；學生在登錄所述的學生端時需要通過所述靜脈識別裝置進行身份驗證，身份驗證通過后學生才能操作學生端；學生需要進行授課文件下載前需要通過所述靜脈識別裝置進行身份驗證，身份驗證通過后數據管理系統根據學生學籍信息將可下載的授課文件顯示在所述學生端供學生選擇；學生在通過學生端瀏覽授課文件時需要進行專注度檢測，專注度檢測為在學生瀏覽授課文件時，登記過靜脈的手指需要長時間通過靜脈識別裝置進行身份驗證，保證學生一直在觀看授課文件。

2.根據權利要求1所述的管理系統，其特征為，所述的教師端和所述的學生端可以為具有靜脈驗證設備的手機、平板、移動電腦或專有設備。

3.根據權利要求2所述的管理系統，其特征為，所述的教師端和所述的學生端具有近場通訊設備，所述的學生端可以通過近場通訊設備對所述的教師端進行簽到。

4.根據權利要求1所述的管理系統，其特征為，學生可以通過學生端向數據管理系統發送授課文件下載要求，數據管理系統根據學生身份信息和課表信息將已存儲在數據庫內相應的授課文件發送至學生端，學生可以直接瀏覽學生端內已存在的授課文件。

5.根據權利要求1或4所述的管理系統，其特征為，學生在學生端觀看授課文件的同時以及以后可以向數據管理系統發送教學疑問，數據管理系統審核教學疑問內容并分析；如果數據庫中有類似的教學疑問，則雙方合并，同時如果數據庫中已有教學疑問的答案，則將答案發送到學生端，如果沒有已有教學疑問的答案，則將此教學疑問發送到教師端并通過教師端催促教師回復；如果數據庫中沒有類似的教學疑問，則數據庫將此條教學疑問存儲，同時將此教學疑問發送到教師端并通過教師端催促教師回復。

6.根據權利要求1所述的管理系統，其特征為，學生通過學生端觀看在線直播授課文件時，教師端可以顯示所有在觀看此次在線直播授課文件的學生端。

7.根據權利要求6所述的管理系統，其特征為，教師通過教師端在線直播授課文件，可以通過教師端提出問題，此問題可以發送至所有在觀看此次在線直播授課文件的學生端也可以發送到教師端指定的在觀看此次在線直播授課文件的學生端。

8.根據權利要求1所述的管理系統，其特征為，學生通過學生端錄入靜脈信息時需要同時錄入同一手掌中的多個指靜脈信息和手指位置信息，在專注度檢測時不僅要長時間通過靜脈識別裝置進行身份驗證，還需要進行手指方位信息監測，防止手指防止方位不正。

9.根據權利要求3所述的管理系統，其特征為，所述的學生端可以通過近場通訊設備將授課文件內容顯示到其他屏幕中。