[發明專利]一種土建類高校海綿城市教學模型及建筑教學模型在審
| 申請號: | 201810237929.4 | 申請日: | 2018-03-21 |
| 公開(公告)號: | CN108230874A | 公開(公告)日: | 2018-06-29 |
| 發明(設計)人: | 于建軍;李津瑤;周思彤 | 申請(專利權)人: | 吉林建筑大學 |
| 主分類號: | G09B25/04 | 分類號: | G09B25/04 |
| 代理公司: | 北京超凡志成知識產權代理事務所(普通合伙) 11371 | 代理人: | 王寧寧 |
| 地址: | 130000 吉林*** | 國省代碼: | 吉林;22 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 海綿 教學模型 土建 屋頂花園 雨水花園 生態草 蓄水體 鋪裝 透水 底座 建筑教學 濕地 教學用具領域 城市科學 高校教學 依次設置 拆卸 拼接 拼裝 觀賞 學生 | ||
1.一種土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,包括底座、屋頂花園模型、透水鋪裝模型、生態草溝模型、雨水花園模型、濕地模型和調蓄水體模型,所述屋頂花園模型、所述透水鋪裝模型、所述生態草溝模型、所述雨水花園模型、所述濕地模型和所述調蓄水體模型分別安裝于所述底座,且所述屋頂花園模型、所述透水鋪裝模型、所述生態草溝模型、所述雨水花園模型、所述濕地模型和所述調蓄水體模型沿所述底座的寬度方向依次設置。
2.根據權利要求1所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述底座上設置有第一凹槽,所述第一凹槽沿所述底座的長度方向延伸,且所述第一凹槽的兩端分別延伸至所述底座的兩個端面,所述第一凹槽靠近所述底座的邊緣處,所述調蓄水體模型安裝于所述第一凹槽。
3.根據權利要求2所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述土建類高校海綿城市教學模型還包括提升措施模型,所述調蓄水體模型安裝于所述濕地模型和所述提升措施模型之間。
4.根據權利要求3所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述底座上還設置有第二凹槽,所述第二凹槽沿所述底座的長度方向延伸,且所述第二凹槽的兩端分別延伸至所述底座的兩個端面,所述第二凹槽與所述第一凹槽間隔設置,所述雨水花園模型安裝于所述第二凹槽。
5.根據權利要求4所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述第二凹槽的凹陷深度小于所述第一凹槽的凹陷深度。
6.根據權利要求5所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述底座上設置有兩個凸起,兩個所述凸起分別安裝于所述第二凹槽的兩側。
7.根據權利要求6所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述第一凹槽和所述第二凹槽之間形成濕地安裝區,所述濕地安裝區靠近所述第二凹槽的一側高于所述濕地安裝區靠近所述第一凹槽的一側,所述濕地模型安裝于所述濕地安裝區。
8.根據權利要求7所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述土建類高校海綿城市教學模型還包括建筑模型,所述建筑模型與所述第一凹槽分別位于所述底座寬度方向上的兩端,所述屋頂花園安裝于所述建筑模型的頂部。
9.根據權利要求8所述的土建類高校海綿城市教學模型,其特征在于,所述底座的上表面傾斜設置,設置有所述屋頂花園模型的一端高于設置有所述調蓄水體模型的一端。
10.一種建筑教學模型,其特征在于,包括如權利要求1至9任一項所述的土建類高校海綿城市教學模型。
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