[發明專利]一種交互式英語學習系統及方法在審
| 申請號: | 201810228981.3 | 申請日: | 2018-03-20 |
| 公開(公告)號: | CN108460708A | 公開(公告)日: | 2018-08-28 |
| 發明(設計)人: | 宋秋萍 | 申請(專利權)人: | 華北水利水電大學 |
| 主分類號: | G06Q50/20 | 分類號: | G06Q50/20 |
| 代理公司: | 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 韓曉娟 |
| 地址: | 450000 河南省鄭*** | 國省代碼: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教師管理模塊 教學管理模塊 學生學習模塊 英語學習系統 中央處理模塊 交互學習 測評 學生 無線通信模塊 管理教師 管理系統 教學工具 教學資源 信息傳遞 學生學習 意見反饋 英語學習 應用權限 英語 傳遞 學習 老師 教學 教師 管理 | ||
本發明公開了一種交互式英語學習系統及方法,涉及教學工具技術領域,包括中央處理模塊、學生學習模塊、教師管理模塊、教學管理模塊、交互學習模塊、意見反饋模塊和無線通信模塊,所述中央處理模塊用于接收其他模塊傳遞的信息,然后再將處理后的信息傳遞給相應的模塊,所述學生學習模塊用于管理學生的自主學習和測評情況,所述教師管理模塊用于管理教師的教學情況和對學生測評的管理情況,所述教學管理模塊用于管理系統中的教學資源以及學生和教師的具體應用權限。本發明不僅能夠根據學生自身情況的不同,針對性地學習英語知識,還能夠使學生和老師交互學習,提高學生學習英語的興趣,非常適合用于英語學習。
技術領域
本發明涉及教學工具技術領域,特別涉及一種交互式英語學習系統及方法。
背景技術
交互式學習是一種強調結合交際合作和電腦使用的新型教學方式。當代高速發展的電子科技和多媒體交互促使了交互式學習的產生。21世紀之初到現在,越來越多的學生進入高等教育的學堂,期望著能夠享受到結合高科技的使用的(交互式學習)的教育方式。
目前,英語已經成為了一種國際化的通用語言,也越來越受到人們的重視,但是現有的教學方式都只是灌輸式的教學方法,只能靠學生死記硬背才能記住英語的相關知識,沒有互動的趣味性,所以就需要一種交互式英語學習系統及方法。
發明內容
本發明實施例提供了一種交互式英語學習系統及方法,用以解決現有技術中存在的問題。
一種交互式英語學習系統,包括中央處理模塊、學生學習模塊、教師管理模塊、教學管理模塊、交互學習模塊、意見反饋模塊和無線通信模塊,所述中央處理模塊用于接收其他模塊傳遞的信息,然后再將處理后的信息傳遞給相應的模塊,所述學生學習模塊用于管理學生的自主學習和測評情況,所述教師管理模塊用于管理教師的教學情況和對學生測評的管理情況,所述教學管理模塊用于管理系統中的教學資源以及學生和教師的具體應用權限,所述交互學習模塊用于學生的個性化學習以及教師和學生之間的互動學習,所述意見反饋模塊用于系統使用者反饋系統使用時出現的問題以及對新功能的建議,所述無線通信模塊用于整個系統中信息的無線發送和無線接收,傳遞系統使用過程中的數據信息;
所述學生學習模塊包括學生注冊登陸模塊、課件資源下載模塊、自主學習測評模塊和學生交流互動模塊,所述學生注冊登陸模塊用于學生自己在系統中申請賬號注冊并自行登陸系統,所述課件資源下載模塊用于學生下載系統中已有的課件資源,所述自主學習測評模塊用于學生在系統中進行自主學習并在系統中進行學習情況測評,所述學生交流互動模塊用于學生之間對于學習的交流和互動,共同探討學習時遇到的問題;
所述教師管理模塊包括教師注冊登陸模塊、學生學習進度模塊、學生測評管理模塊和課件資源上傳模塊,所述教師注冊登陸模塊用于教師自己在系統中申請賬號注冊并自行登陸系統,所述學生學習進度模塊用于教師對學生在系統中的學習進度進行管理,督促學生保持正常的學習進度,所述學生測評管理模塊用于教師對學生所做的測評進行批閱,同時了解學生對知識的掌握程度,所述課件資源上傳模塊用于教師在系統中上傳課件資源以及其他相關的教學資源;
所述教學管理模塊包括學生權限管理模塊、教師權限管理模塊、教學資源管理模塊和功能更新管理模塊,所述學生權限管理模塊用于系統管理人員對申請注冊的學生進行統一管理以及設置學生使用權限,所述教師權限管理模塊用于系統管理人員對申請注冊的教師進行統一管理以及設置教師使用權限,所述教學資源管理模塊用于對系統中教師上傳的課件資源進行統一管理以及定期上傳相關的教學資源,以供學生和教師查閱,所述功能更新管理模塊用于系統工作人員對系統的現有功能進行優化,同時根據學生和教師的使用情況設置新功能;
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