[發明專利]一種鋼琴課的實時評價系統在審
| 申請號: | 201810200000.4 | 申請日: | 2018-03-12 |
| 公開(公告)號: | CN108182838A | 公開(公告)日: | 2018-06-19 |
| 發明(設計)人: | 曹霞 | 申請(專利權)人: | 山西師范大學 |
| 主分類號: | G09B5/14 | 分類號: | G09B5/14;G09B7/02;G09B15/00 |
| 代理公司: | 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 韓曉娟 |
| 地址: | 041004 山西省*** | 國省代碼: | 山西;14 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 指法 鋼琴 音準 課堂互動 理論講解 評價系統 視頻信息 音頻信息 綜合評價 教師 彈奏 授課 采集 鋼琴演奏 教師課堂 教師終端 評分結果 評論信息 簽到信息 實時獲取 學員終端 課堂 服務器 上課 演奏 課程 練習 評論 教學 應用 學習 | ||
1.一種鋼琴課的實時評價系統,其特征在于,包括:教師終端(1)、學員終端(2)和服務器(3),且所述教師終端(1)和所述學員終端(2)均與所述服務器(3)電連接;
所述教師終端(1)包括:教師音頻獲取模塊(11)、教師指法獲取模塊(12)、理論講解視頻獲取模塊(13)和課堂互動視頻獲取模塊(14);
所述教師音頻獲取模塊(11),用于通過設置在教師用鋼琴上的音波傳感器獲取教師授課演奏鋼琴的第一音頻信息;
所述教師指法獲取模塊(12),用于從監測教師授課演奏鋼琴的視頻數據中提取出第一指法信息;
所述理論講解視頻獲取模塊(13),用于獲取監測教師授課理論講解的視頻信息;
所述課堂互動視頻獲取模塊(14),用于獲取監測課堂互動的視頻信息;
所述學員終端(2)包括:考勤模塊(21)、學員音頻獲取模塊(22)、學員指法獲取模塊(23)和學員評論獲取模塊(24);
所述考勤模塊(21),用于獲取學員上課的簽到信息;
所述學員音頻獲取模塊(22),用于通過設置在學員用鋼琴上的音波傳感器獲取學員練習演奏鋼琴的第二音頻信息;
所述學員指法獲取模塊(23),用于從監測學員授課演奏鋼琴的視頻數據中提取出第二指法信息;
所述學員評論獲取模塊(24),用于獲取通過手機向學員發布信息的評論平臺上發布的評論信息;
所述服務器(3)包括:教師授課評價模塊(31)、學員練習評價模塊(32)和綜合評價模塊(33);其中,所述教師授課評價模塊(31)包括:教師音頻評分模塊(311)、教師指法評分模塊(312)、理論講解評分模塊(313)和課堂互動評分模塊(314),所述學員練習評價模塊(32)包括:考勤率統計模塊(321)、學員音頻評分模塊(322)、學員指法評分模塊(323)和學員評論統計模塊(324);
所述教師音頻評分模塊(311),用于將第一音頻信息和標準音頻信息進行比較,計算二者的匹配程度,得到教師彈奏的音準評分結果;
所述教師指法評分模塊(312),用于將第一指法信息和標準指法信息進行比較,計算二者的匹配程度,得到教師彈奏的指法評分結果;
所述理論講解評分模塊(313),用于從教師授課理論講解的視頻信息中提取理論講解時間和理論講解內容,將理論講解內容與授課內容關鍵字進行匹配,根據講解時間和匹配結果,得到教師理論講解評分結果;
所述課堂互動評分模塊(314),用于從課堂互動的視頻信息中提取教師表達時間和學員表達時間;根據教師表達時間和學員表達時間的比例,得到課堂互動評分結果;
所述考勤率統計模塊(321),用于根據學員上課的簽到信息,在課程開始后計算當前課程的出勤率;
所述學員音頻評分模塊(322),用于將第二音頻信息和標準音頻信息進行比較,計算二者的匹配程度,得到學員彈奏的音準評分結果;
所述學員指法評分模塊(323),用于將第二指法信息和標準指法信息進行比較,計算二者的匹配程度,得到學員彈奏的指法評分結果;
所述學員評論統計模塊(324),用于從評論信息中將包含第一特定語言的評論刪除,并對發布特定語音的學員進行標記,當同一個學員被標記的次數大于三次時,則取消該學員的評論資格;并將刪除包含特定語言的評論的有效評論與第二特定語音關鍵字匹配,得到學員評論評分結果;
所述綜合評價模塊(33),用于根據教師彈奏的音準評分結果、教師彈奏的指法評分結果、教師理論講解評分結果、課堂互動評分結果、當前課程的出勤率、學員彈奏的音準評分結果、學員彈奏的指法評分結果和學員評論評分結果,以及評價比重進行綜合評價。
2.如權利要求1所述的鋼琴課的實時評價系統,其特征在于,所述教師終端(1)還包括:評價反饋模塊(15);所述評價反饋模塊(15),用于對所述綜合評價模塊(33)的綜合評價結果進行同意或不同意的信息反饋。
3.如權利要求1所述的鋼琴課的實時評價系統,其特征在于,所述教師終端(1)還包括:顯示模塊(16);所述顯示模塊(16),用于顯示所述所述綜合評價模塊(33)的綜合評價結果信息。
4.如權利要求1所述的鋼琴課的實時評價系統,其特征在于,所述服務器(3)還包括:音頻處理模塊(34),且所述音頻處理模塊(34)分別與所述教師音頻評分模塊(311)和所述所述學員音頻評分模塊(322)連接;所述音頻處理模塊(34),用于將音頻信號進行采樣處理,得到音頻序列。
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