[發明專利]一種小學數學教學用算盤

在審

• 申請號: 201810179721.1
• 申請日: 2018-03-05
• 公開（公告）號: CN108121395A
• 公開（公告）日: 2018-06-05
• 發明（設計）人: 程飛
• 申請（專利權）人: 四川樂為科技有限公司
• 主分類號: G06C1/00
• 分類號: G06C1/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本發明公開了一種小學數學教學用算盤，包括算盤主框架和保護殼體，所述保護殼體的底部設置有四個均勻分布的支撐腳墊，所述保護殼體的上方設置有相互對稱的兩個連接卡扣，所述保護殼體的下方設置有兩個相互對稱的連接卡槽，所述連接卡扣與連接卡槽之間均設置有連接繩索。算盤主框架與保護殼體呈楔形結構連接，使用時可將算盤主體從保護殼體中抽取出來，不使用時可將算盤主體安裝回保護殼體中，可防止一些調皮的小學生嬉戲打鬧損壞算盤，還可以對算盤主體長時間進行保護，延緩外界環境對其的侵蝕，延長使用壽命；設置的裝置可方便小學生對算盤主體的拿取攜帶，節省小朋友的體力，設計的符合人體工程學。

技術領域

本發明屬于教學器具技術領域，具體涉及一種小學數學教學用算盤。

背景技術

算盤，又作祘盤，珠算盤是我們祖先創造發明的一種簡便的計算工具，珠算盤起源于北宋時代，北宋串檔算珠。其形長方，周為木框，內貫直柱，俗稱“檔”。一般從九檔至十算盤五檔，檔中橫以梁，梁上兩珠，每珠作數五，梁下五珠，每珠作數一，運算時定位后撥珠計算，可以做加減乘除等算法。算盤是中國古代勞動人民發明創造的一種簡便的計算工具。中國是算盤的故鄉，在計算機已被普遍使用的今天，古老的算盤不僅沒有被廢棄，反而因它的靈便、準確等優點，在許多國家方興未艾。因此，人們往往把算盤的發明與中國古代四大發明相提并論，北宋名畫《清明上河圖》中趙太丞家藥鋪柜就畫有一架算盤。由于珠算盤運算方便、快速，幾千年來一直是中國古代勞動人民普遍使用的計算工具，即使現代最先進的電子計算器也不能完全取代珠算盤的作用。聯合國教科文組織剛剛在阿塞拜疆首都巴庫通過，珠算正式成為人類非物質文化遺產。這也是我國第30項被列為非遺的項目。

現有技術的教學用算盤存在以下問題：1、小學生使用算盤大多不怎么愛惜，尤其是小男生可能會使用算盤追逐打鬧，期間可能會損壞算盤的主框架或算珠，；導致算盤的功能缺失；2、小學生的手比較小，算盤對于他們來說較大，不方便拿取攜帶。

發明內容

為解決上述背景技術中提出的問題。本發明提供了一種小學數學教學用算盤，具有安全方便的特點。

為實現上述目的，本發明提供如下技術方案：一種小學數學教學用算盤，包括算盤主框架和保護殼體，所述保護殼體的底部設置有四個均勻分布的支撐腳墊，所述保護殼體的上方設置有相互對稱的兩個連接卡扣，所述保護殼體的下方設置有兩個相互對稱的連接卡槽，所述連接卡扣與連接卡槽之間均設置有連接繩索，所述保護殼體的內部設置有算盤主框架，所述算盤主框架的兩側設置有兩個相互對稱的限位卡塊，所述算盤主框架的內部設置有分割橫梁，所述算盤主框架的一側與分割橫梁之間設置有均勻分布的短導桿，所述短導桿上均設置有兩個近位算珠，所述算盤主框架的另一側與分割橫梁之間設置有均勻分布的長導桿，所述長導桿上均設置有五個個位算珠，所述算盤主框架的正面設置有手提把手，所述手提把手的兩側設置相互對稱的緊固螺絲，所述連接繩索安裝在手提把手的兩側。

優選的，所述算盤主框架與保護殼體的連接方式為內嵌連接。

優選的，所述分割橫梁與算盤主框架的連接方式為榫接。

優選的，所述近位算珠與短導桿和個位算珠與長導桿的連接方式為套接。

優選的，所述手提把手通過緊固螺絲固定連接在算盤主框架上。

優選的，所述支撐腳墊與保護殼體的連接方式為螺紋嚙合連接。

與現有技術相比，本發明的有益效果是：

1、本發明設置的算盤主框架與保護殼體呈楔形結構連接，使用時可將算盤主體從保護殼體中抽取出來，不使用時可將算盤主體安裝回保護殼體中，可防止一些調皮的小學生嬉戲打鬧損壞算盤，還可以對算盤主體長時間進行保護，延緩外界環境對其的侵蝕，延長使用壽命。

2、本發明設置的裝置可方便小學生對算盤主體的拿取攜帶，節省小朋友的體力，設計的符合人體工程學。

附圖說明