[發明專利]一種小學數學教學用算盤在審
| 申請號： | 201810179721.1 | 申請日： | 2018-03-05 |
| 公開（公告）號： | CN108121395A | 公開（公告）日： | 2018-06-05 |
| 發明（設計）人： | 程飛 | 申請（專利權）人： | 四川樂為科技有限公司 |
| 主分類號： | G06C1/00 | 分類號： | G06C1/00 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 610000 四川省成都市*** | 國省代碼： | 四川;51 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 保護殼體 算盤 算盤主體 小學數學教學 連接卡槽 連接卡扣 主框架 對稱 延長使用壽命 小學生 人體工程學 連接繩索 外界環境 楔形結構 支撐腳 拿取 小朋友 抽取 延緩 體力 侵蝕 攜帶 | ||
1.一種小學數學教學用算盤，包括算盤主框架（7）和保護殼體（5），其特征在于：所述保護殼體（5）的底部設置有四個均勻分布的支撐腳墊（14），所述保護殼體（5）的上方設置有相互對稱的兩個連接卡扣（10），所述保護殼體（5）的下方設置有兩個相互對稱的連接卡槽（13），所述連接卡扣（10）與連接卡槽（13）之間均設置有連接繩索（12），所述保護殼體（5）的內部設置有算盤主框架（7），所述算盤主框架（7）的兩側設置有兩個相互對稱的限位卡塊（1），所述算盤主框架（7）的內部設置有分割橫梁（8），所述算盤主框架（7）的一側與分割橫梁（8）之間設置有均勻分布的短導桿（6），所述短導桿（6）上均設置有兩個近位算珠（2），所述算盤主框架（7）的另一側與分割橫梁（8）之間設置有均勻分布的長導桿（3），所述長導桿（3）上均設置有五個個位算珠（9），所述算盤主框架（7）的正面設置有手提把手（4），所述手提把手（4）的兩側設置相互對稱的緊固螺絲（11），所述連接繩索（12）安裝在手提把手（4）的兩側。
2.根據權利要求1所述的一種小學數學教學用算盤，其特征在于：所述算盤主框架（7）與保護殼體（5）的連接方式為內嵌連接。
3.根據權利要求1所述的一種小學數學教學用算盤，其特征在于：所述分割橫梁（8）與算盤主框架（7）的連接方式為榫接。
4.根據權利要求1所述的一種小學數學教學用算盤，其特征在于：所述近位算珠（2）與短導桿（6）和個位算珠（9）與長導桿（3）的連接方式為套接。
5.根據權利要求1所述的一種小學數學教學用算盤，其特征在于：所述手提把手（4）通過緊固螺絲（11）固定連接在算盤主框架（7）上。
6.根據權利要求1所述的一種小學數學教學用算盤，其特征在于：所述支撐腳墊（14）與保護殼體（5）的連接方式為螺紋嚙合連接。
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