[發明專利]藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺有效
| 申請號: | 201810164917.3 | 申請日: | 2018-02-24 |
| 公開(公告)號: | CN108376491B | 公開(公告)日: | 2019-11-26 |
| 發明(設計)人: | 孫懷遠;楊麗英;廖躍華;丁立軍 | 申請(專利權)人: | 上海健康醫學院 |
| 主分類號: | G09B9/00 | 分類號: | G09B9/00;G09B7/00 |
| 代理公司: | 31253 上海精晟知識產權代理有限公司 | 代理人: | 黃佳麗<國際申請>=<國際公布>=<進入 |
| 地址: | 201318 上*** | 國省代碼: | 上海;31 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 用戶管理子系統 管理子系統 交流互動 軟件系統 實訓平臺 硬件系統 虛擬 用戶信息管理 用戶信息模塊 客戶端設備 理論學習 設備硬件 時空限制 提升設備 網絡實現 維修保養 信息模塊 預約模塊 運行模塊 互動 信息管理 交換機 服務器 管理 技能 考核 展示 安全 維護 | ||
1.一種藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺,其特征在于:包括硬件系統和軟件系統;
其中,硬件系統包括服務器、交換機、客戶端設備;客戶端設備通過交換機與服務器實現數據信息交互傳送;
軟件系統包括用戶管理子系統、實訓管理子系統、自主實訓子系統,各子系統通過網絡實現連接;
用戶管理子系統具有用戶信息模塊和實訓預約模塊,分別實現用戶信息管理和實訓預約管理;實訓預約模塊可以進行藥劑設備實物訓練的預約,并設定預約權限;實訓預約模塊可以進行實際操作考試的預約;
實訓管理子系統具有實訓信息模塊和交流互動模塊,分別實現實訓信息管理和交流互動管理;實訓信息模塊中設置各種藥劑設備學習課程和記錄每個用戶的實訓信息;
實訓信息模塊設置理論學習模塊、展示運行模塊、互動解構模塊中各種藥劑設備學習課程的總學習課時,還設定最少學習總天數,實訓信息模塊根據設定學習課時和最少學習總天數,計算出每天的學習課時;并根據每天的學習課時給出推送單元;
當每天的學習課時超過設定的最高學習課時,實訓信息模塊跳出學習設置不合理的提示;
當課程學習出現間斷,沒按照設定完成每天的學習課時,實訓信息模塊根據剩余總課時和剩余學習天數,自動重新計算每天的學習課時;實訓信息模塊還設置提前學習選項,讓使用者可以提前學習之后的課程;實訓信息模塊可以針對不同的用戶靈活設置學習時間、合理設置學習時間,讓使用者學習更高效;
實訓信息模塊還可以記錄每個用戶在平臺上完成學習、實訓的情況,包括學習、實訓的時間、內容;
自主實訓子系統包括理論學習模塊、展示運行模塊、互動解構模塊和自助考核模塊;自助考核模塊設有理論考試、虛擬操作考試和實際操作考試;
自助考核模塊按照理論學習模塊、展示運行模塊和互動解構模塊中的內容,隨機抽取知識點,生成綜合性的理論考試題;
自助考核模塊還設定考試重點的藥劑設備;
自助考核模塊還將理論考試中錯誤率超過設定百分比的題目,建立難度不同的題庫;
虛擬操作考試題目從自助考核模塊預先設定的虛擬操作題庫中隨機調取,內容包括若干種藥劑設備運行中隨機發生的異常現象的判斷與修復、設備解構與重構;
實際操作考試通過實訓預約模塊進行考試預約;題目從自助考核模塊預先設定的實際操作題庫中隨機調取,內容包括實體實訓室中若干種藥劑設備的運行操作、設備拆裝與調試;
自助考核模塊設定進入條件,即用戶在平臺上完成各學習課程的總學習課時、學習總天數必須達到實訓信息模塊中設置的總學習課時、最少學習總天數。
2.如權利要求1所述的藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺,其特征在于:理論學習模塊設有若干種藥劑設備的介紹,具有藥劑設備的分類、用途、工作原理、技術特點、操作方法、機器調整、日常維護與保養方面的知識。
3.如權利要求1所述的藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺,其特征在于:展示運行模塊具有爆炸圖、視頻、3D動畫,展示若干種藥劑設備的外觀、組成要素、內部結構、運動系統、整機解構、動態工作過程及關鍵工位多視角動作特寫、運行中隨機發生的異?,F象及其解決方法,并配有文字或語音說明。
4.如權利要求1所述的藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺,其特征在于:互動解構模塊設有若干種藥劑設備的拆卸操作訓練,在展示運行模塊的基礎上,通過虛擬三維環境的仿真操作進一步理解零件、部件、設備的組成層次關系和零部件的成組技術。
5.如權利要求1所述的藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺,其特征在于:用戶信息模塊分別儲存不同用戶的個人信息并具有唯一識別碼;用戶的個人信息包括姓名、年齡、職業信息;客戶端設備通過唯一識別碼,與用戶管理子系統進行對接,進入藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺。
6.如權利要求1所述的藥劑設備開放式自主虛擬實訓平臺,其特征在于:交流互動模塊具有在線交流功能,并上傳和下載各種學習資料。
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