[實(shí)用新型]一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)用教學(xué)板有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201721863130.3 | 申請(qǐng)日: | 2017-12-27 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN208714760U | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-04-09 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 謝宏斌;王彩琴 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | B43L1/04 | 分類號(hào): | B43L1/04;A47B97/04 |
| 代理公司: | 北京科家知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 11427 | 代理人: | 陳娟 |
| 地址: | 741001 甘*** | 國(guó)省代碼: | 甘肅;62 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 立柱 套筒 壓緊塊 高等數(shù)學(xué) 滑動(dòng)連接 書寫面板 轉(zhuǎn)動(dòng)連接 固定塊 固定盤 教學(xué)用 限位盤 齒條 導(dǎo)軌 轉(zhuǎn)盤 任意角度旋轉(zhuǎn) 安裝固定盤 鋼絲繩連接 教學(xué)效果 左右兩側(cè) 踏板 教學(xué)板 緊固銷 可調(diào)節(jié) 限位環(huán) 齒輪 彈簧 底座 滑塊 手輪 下端 教學(xué) | ||
1.一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)用教學(xué)板,包括書寫面板(1),其特征在于:所述書寫面板(1)的一側(cè)設(shè)置有儲(chǔ)物盒(2),所述書寫面板(1)的下端與第一立柱(3)固定連接,所述第一立柱(3)的一側(cè)設(shè)置有齒條(8),所述第一立柱(3)與套筒(9)滑動(dòng)連接,所述套筒(9)的上部位于齒條(8)的一側(cè)安裝有開(kāi)有通孔的固定盤(6),所述固定盤(6)的上方設(shè)置有緊固銷(14),所述固定盤(6)與限位盤(5)轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述限位盤(5)的左右兩側(cè)分別固定有齒輪(7)和手輪(4),所述套筒(9)與第二立柱(10)固定連接,所述第二立柱(10)遠(yuǎn)離套筒(9)的一端固定有轉(zhuǎn)盤(11),所述轉(zhuǎn)盤(11)與底座(13)通過(guò)限位環(huán)(12)轉(zhuǎn)動(dòng)連接,所述底座(13)上設(shè)置有環(huán)形凹槽(15),所述環(huán)形凹槽(15)內(nèi)填充有滾珠(23),所述底座(13)上安裝有固定塊(16),所述固定塊(16)的左側(cè)安裝有拱形的導(dǎo)軌(21),所述導(dǎo)軌(21)與壓緊塊(22)通過(guò)滑塊滑動(dòng)連接,所述壓緊塊(22)與固定塊(16)之間固定有彈簧(19),所述壓緊塊(22)與踏板(17)通過(guò)鋼絲繩(20)連接,所述底座(13)上位于踏板(17)的下方粘貼有緩沖墊(18)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)用教學(xué)板,其特征在于:所述書寫面板(1)為具有弧度的曲面板,所述齒輪(7)與齒條(8)相嚙合。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)用教學(xué)板,其特征在于:所述轉(zhuǎn)盤(11)上開(kāi)設(shè)有與環(huán)形凹槽(15)相同的凹槽,所述滾珠(23)的上下部分別嵌入兩個(gè)相同的環(huán)形凹槽(15)中。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)用教學(xué)板,其特征在于:所述壓緊塊(22)的貼合面固定有橡膠墊,所述鋼絲繩(20)位于導(dǎo)軌(21)之間,所述鋼絲繩(20)穿過(guò)彈簧(19)和固定塊(16)開(kāi)設(shè)的通孔與踏板(17)連接。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)用教學(xué)板,其特征在于:所述踏板(17)與底座(13)通過(guò)鉸鏈轉(zhuǎn)動(dòng)連接。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種高等數(shù)學(xué)教學(xué)用教學(xué)板,其特征在于:所述轉(zhuǎn)盤(11)的側(cè)面開(kāi)設(shè)有凹槽,所述限位環(huán)(12)嵌入凹槽中。
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