[實用新型]一種組合式立體幾何教具有效
| 申請號: | 201721789854.8 | 申請日: | 2017-12-20 |
| 公開(公告)號: | CN209028916U | 公開(公告)日: | 2019-06-25 |
| 發明(設計)人: | 顏栩 | 申請(專利權)人: | 南通盛立德金屬材料科技有限公司 |
| 主分類號: | G09B23/04 | 分類號: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 北京商專永信知識產權代理事務所(普通合伙) 11400 | 代理人: | 施榮華;胡建鋒 |
| 地址: | 226000 江蘇省南通市海*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 伸縮直尺 制圖直尺 量角器 組合式立體幾何 教具 本實用新型 鉸接連接 角度關系 三維 測量 三維立體空間 滑動鉸接 幾何教具 圓形位置 量角板 三角尺 演示 教學 | ||
本實用新型涉及一種幾何教具,更具體的說是一種組合式立體幾何教具,包括量角器、制圖直尺、伸縮直尺和三維量角板,所述制圖直尺的一端鉸接連接在量角器的圓形位置,所述伸縮直尺的一端鉸接連接在量角器上,所述伸縮直尺的另一端滑動鉸接在制圖直尺上;本實用新型一種組合式立體幾何教具,不僅可以測量平面角度關系,還可以測量三維立體空間的角度或是對三維角度關系進行演示;通過量角器、制圖直尺和伸縮直尺可以組成常用的三角尺,適用于教學使用。
技術領域
本實用新型涉及一種幾何教具,更具體的說是一種組合式立體幾何教具。
背景技術
傳統的幾何教具僅能進行二維空間的測量和演示,不利于三維立體圖形教學和講解。例如專利申請號為CN201621484826.0的一種幾何教具,屬于教具技術領域,用以解決現有技術的幾何教具功能較為單一的問題。它包括量角器和直尺,還包括套筒和雙向卷尺,其中,所述雙向卷尺包括卷尺一和卷尺二,卷尺一的一端和卷尺二的一端同軸,均固定在套筒內,卷尺一的另一端與固定盤二連接和卷尺二的另一端與固定盤三連接,直尺與量角器共軸,軸和雙向卷尺均位于套筒內,所述的直尺上設有固定盤一,固定盤一在直尺移動,固定盤一固定有一支筆,套筒的底座上設有固定盤。本實用新型集成了直尺、量角器和圓規的功能于一體,可用于繪制三角形、圓形、雙曲線、扇形、平行四邊形、立體圖等多種圖形,方便教師授課與學生學習。該幾何教具不能進行三維立體圖形的測量和演示,并且不便于折疊收納和攜帶。
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種組合式立體幾何教具,不僅可以測量平面角度關系,還可以測量三維立體圖形的角度或是對三維角度關系進行演示;通過量角器、制圖直尺和伸縮直尺可以組成常用的三角尺,適用于教學使用。
本實用新型的目的通過以下技術方案來實現:
一種組合式立體幾何教具,包括量角器、制圖直尺、伸縮直尺和三維量角板,所述制圖直尺的一端鉸接連接在量角器的圓形位置,所述伸縮直尺的一端鉸接連接在量角器上,所述伸縮直尺的另一端滑動鉸接在制圖直尺上。
優選的,本實用新型一種組合式立體幾何教具,所述量角器包括半圓形量角板、連接銷釘和彈簧,所述連接銷釘插接在半圓形量角板上的銷孔內,所述彈簧套接在連接銷釘上,所述彈簧的一端固定連接半圓形量角板,所述彈簧的另一端與連接銷釘固定連接。
優選的,本實用新型一種組合式立體幾何教具,所述連接銷釘的軸線位于半圓形量角板上的0度刻度線或180度刻度線上。
優選的,本實用新型一種組合式立體幾何教具,所述制圖直尺上設置有折疊凹槽、滑槽和量角標線槽,所述量角標線槽設置在制圖直尺的中端,所述滑槽設置在折疊凹槽的下端,所述伸縮直尺的一端滑動鉸接在滑槽內。
優選的,本實用新型一種組合式立體幾何教具,所述伸縮直尺包括半直尺Ⅰ、半直尺Ⅱ和滑銷,所述半直尺Ⅰ和半直尺Ⅱ上均設置有伸縮滑槽,所述滑銷插接在半直尺Ⅰ和半直尺Ⅱ上的伸縮滑槽內,所述滑銷與伸縮滑槽間隙配合,所述半直尺Ⅰ的外端設置有鉸接孔Ⅰ,所述半直尺Ⅱ的外端設置有鉸接孔Ⅱ,所述半直尺Ⅰ的外端通過鉸接軸滑動鉸接在滑槽內,所述連接銷釘插接在半直尺Ⅱ外端的鉸接孔Ⅱ內。
優選的,本實用新型一種組合式立體幾何教具,所述三維量角板包括扇形板、翻轉套筒和軸套,所述扇形板轉動連接在翻轉套筒上,所述翻轉套筒粘接連接在軸套的外側,所述三維量角板、量角器和制圖直尺通過插銷鉸接連接,所述插銷依次穿過制圖直尺、量角器和軸套。
優選的,本實用新型一種組合式立體幾何教具,所述扇形板和半圓形量角板的邊緣均設置有角度刻度,所述扇形板的角度量程為90度,所述半圓形量角板的角度量程為180度。
優選的,本實用新型一種組合式立體幾何教具,所述制圖直尺與半圓形量角板上0度刻度線至180度刻度線的連線垂直,當伸縮直尺最短時,制圖直尺和伸縮直尺的夾角為45度;當伸縮直尺最長時,制圖直尺和伸縮直尺的夾角為 30度。
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