[實用新型]一種用于大學英語教學過程中互動交流裝置

有效

• 申請號: 201721639101.9
• 申請日: 2017-11-30
• 公開（公告）號: CN208861487U
• 公開（公告）日: 2019-05-14
• 發明（設計）人: 虞躍;劉冠麗;賈婷;慕容倜倜
• 申請（專利權）人: 四川農業大學
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 成都玖和知識產權代理事務所(普通合伙) 51238
• 代理人: 胡琳梅

1.一種用于大學英語教學過程中互動交流裝置，其特征在于：包括桌板(1)、支架(2)和底座(3)，所述支架(2)一端支撐桌板(1)，另一端連接底座(3)；

所述桌板(1)包括第一桌板(11)、第二桌板(12)和雙面顯示屏(13)，所述雙面顯示屏(13)豎直設置并位于在第一桌板(11)和第二桌板(12)之間；

所述支架(2)包括第一支撐架(21)，第二支撐架(22)和顯示屏伸縮桿(23)，所述第一支撐架(21)和第二支撐架(22)均由多根連桿依次首尾鉸接而成，每相鄰的兩根連桿鉸接部位設置有定位機構(24)，所述第一支撐架(21)頂部鉸接第一桌板(11)，底部鉸接底座(3)，所述第二支撐架(22)頂部鉸接第二桌板(12)，底部鉸接底座(3)，所述顯示屏伸縮桿(23)頂部鉸接雙面顯示屏(13)，底部固定連接底座(3)。

2.根據權利要求1所述的一種用于大學英語教學過程中互動交流裝置，其特征在于：所述定位機構(24)由定位塊(26)、多個凹槽(25)組成，所述凹槽(25)設置在兩相鄰連桿的其中一根連桿的鉸接軸上，所述定位塊(26)一端嵌入凹槽(25)中，另一端與兩相鄰連桿的另一根連桿桿體滑動配合。

3.根據權利要求1所述的一種用于大學英語教學過程中互動交流裝置，其特征在于：所述第一桌板(11)與第二桌板(12)相對于雙面顯示屏(13)對稱設置。

4.根據權利要求1所述的一種用于大學英語教學過程中互動交流裝置，其特征在于：所述底座(3)四周分別圍有四塊平板,四塊平板的底部鉸接底座(3)，相鄰平板間側壁上設置有鎖定機構(31)。

5.根據權利要求1所述的一種用于大學英語教學過程中互動交流裝置，其特征在于，所述底座(3)上側設置有上蓋(4)，上蓋(4)上設置有把手(41)。