[實用新型]一種高中理科學生用學習輔助組件有效
| 申請號： | 201721552254.X | 申請日： | 2017-11-20 |
| 公開（公告）號： | CN208129798U | 公開（公告）日： | 2018-11-23 |
| 發明（設計）人： | 張毅涵 | 申請（專利權）人： | 張毅涵 |
| 主分類號： | A47B65/00 | 分類號： | A47B65/00;A47B96/02 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 256400 山東省淄*** | 國省代碼： | 山東;37 |
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| 摘要： | |||
| 搜索關鍵詞： | 豎板 腔室 試卷 橫板 書本 隔板 本實用新型 內部設置 學習輔助 放置槽 學生用 支撐板 彈簧 卡槽 學習效率 分隔 桌面 查找 室內 整齊 | ||
1.一種高中理科學生用學習輔助組件，包括桌面（1），其特征在于，所述桌面（1）上設置有橫板（2）、第一豎板（3）、第二豎板（4）、第三豎板（5）和第四豎板（6），所述橫板（2）、第一豎板（3）、第二豎板（4）形成第一書本腔室（7），所述橫板（2）、第二豎板（4）、第三豎板（5）形成第二書本腔室（8），所述橫板（2）、第三豎板（5）和第四豎板（6）形成試卷腔室（9），所述第一書本腔室（7）的內部設置有第一彈簧（10）和第一支撐板（11），所述第二書本腔室（8）的內部設置有第二彈簧（12）和第二支撐板（13），所述試卷腔室（9）內設置有若干塊隔板（14），若干塊所述隔板（14）將試卷腔室（9）分隔成若干個試卷放置槽（16），且所述第四豎板（6）上設置有若干個卡槽（17），所述卡槽（17）和試卷放置槽（16）相對應。
2.根據權利要求1所述的一種高中理科學生用學習輔助組件，其特征在于，所述第一彈簧（10）設置在第二豎板（4）的左端，所述第一支撐板（11）固定在第一彈簧（10）上。
3.根據權利要求1所述的一種高中理科學生用學習輔助組件，其特征在于，所述第二彈簧（12）設置在第三豎板（5）的左端，所述第二支撐板（13）固定在第二彈簧（12）上。
4.根據權利要求1所述的一種高中理科學生用學習輔助組件，其特征在于，所述卡槽（17）內設置有科目卡片。
5.根據權利要求1所述的一種高中理科學生用學習輔助組件，其特征在于，所述桌面（1）的左端設置有筆筒（15）。
6.根據權利要求1所述的一種高中理科學生用學習輔助組件，其特征在于，所述橫板（2）、第一豎板（3）、第二豎板（4）、第三豎板（5）和第四豎板（6）采用透明鋼化玻璃材料制成。
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